高一如何學好語文 要怎么學

態度決定高度，要有良好的對待語文的學習態度，才能真正學好語文。因為高一的語文，不再是單純的背誦與默寫，而是涵蓋了許多包括文言文基礎知識,課外閱讀綜合能力，甚至生活中的細節等知識面。

高中語文要怎么學

1.首先，態度決定高度，要有良好的對待語文的學習態度，才能真正學好語文。因為高一的語文，不再是單純的背誦與默寫，而是涵蓋了許多包括文言文基礎知識,課外閱讀綜合能力，甚至生活中的細節等知識面。這就要求我們多觀察生活，積累自己的語文視覺。就像今年的高考作文題目《常識》，就是一個非常貼近生活的題目。所以，我們可以在平時的學習中，用一本小本子，把一些有意義的素材積累下來，這是對寫作文非常有用的。

2.其次，多看古文與古詩。因為在高一的語文考試中，不再是課內學習的古文閱讀與古詩鑒賞，而注重的是把課內知識的遷移到課外的能力。例如，給一段你沒學過的古文閱讀或古詩，要你自己去分析文章的內容與主旨等。剛開始會覺得很難，可是當你接觸多了。自然就熟悉了。可是，這也告訴我們一個學習語文的方向：注重古詩詞。例如，每天堅持看一首古詩，把一些優美的詩句背誦下來。蘇軾的春畦雨過羅紈膩，夏垅風來餅餌香，李白的且就洞庭賒月色，將船買酒白云邊柳宗元的煙消日出不見人，?乃一聲山水決，這些名句怎能不背下來了？此外，還要有目的地看一些古文的文章，積累一些常考的文言文虛詞，通假字，實詞的基本用法。這樣三年下來，你每天都在聚糧，當你高考那一天，就可以帶著你滿滿的糧食好好打一場勝仗。也許有人認為我現在談高考言之過早，可是并不然。從你一進入高一，你就開始了你的高考，而這一些，便將是你高考的每一分的成績。荀子說過：不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海語文，便是你一步一個腳印踏出來的。

3.最后，還要必備好的課外輔導書。高一是大量閱讀名著的好時機，一定要好好把握這個時間，多讀多看，拓展能力，不要浪費了這一寶貴的黃金時期。成語詞典，古漢語常用字字典等輔導工具書是你的書桌上應有的書具之一。成語，字詞，拼音等都要自己去自學積累，老師是很少再像初中那樣點著一個一個詞的教的。所以，這些書都是非常重要的。

高一語文學習方法

一、堅持背誦

語文是一門長期積累的學科，背誦也是一樣，從高一年級開始學生們就必須養成堅持背誦的好習慣，不要將背誦任務都留到高三，那時就已經沒有時間了。背誦不只是背，還需要大聲誦讀，這樣不僅有利于記憶，更利于學生理解內容、體會情感。除了背誦課本上的古詩詞、文言文等內容之外，背誦還要與閱讀相結合，每天堅持抽出10分鐘背一背閱讀時積累的語段、素材、觀點等，如果學生能每天堅持背誦100字的內容，三年下來就是十萬多字，有了這些在高考時難道還不能成就一篇考場作文嗎?

二、堅持閱讀

高考語文的考查越來越從知識性考查轉向能力性考查，尤其是閱讀和寫作能力，僅僅靠記住幾個字音詞語是不能應對高考的，這都充分證明，閱讀是提高語文能力的極好途徑。學生們在高一時就要養成有明確目的的閱讀習慣——為提高自己的認識水平而讀、為積累寫作材料而讀、為學習優美的語言而讀、為借鑒篇章結構而讀。

三、堅持練筆

寫作它不僅是一種知識，更是一種技能。“記敘文六要素”、“議論文三要素”、開頭結尾的方法等都是從寫作知識上對于學生進行教授，而寫作技能還需要在閱讀和練習中摸索，所以，學生要養成堅持練筆的習慣。隨筆是聯系課外閱讀、生活觀察和課外練筆的最好方式。寫隨筆是一種釋放，釋放自己的思想、情感、智慧，學生可以在練筆過程中逐漸提高寫作技能。