孩子高一數學差怎么補 方法是什么

高一在課堂學習之后，要及時對課堂上沒有完全消化吸收的內容進行及時復習鞏固。很多學生忽視了課后復習這個關鍵途徑，認為在課堂上已經學會了就不要管了，實際上并非如此。課后復習對于數學這個科目的學習至關重要。

高一數學差怎么補上來

高一學習不要只聽課

依靠聽來學習是大多數學生的慣用方法，總以為上了課就可以會了，老師在黑板上講題目的時候，一個個大眼瞪小眼，沒有用筆把答題過程記下來。

高一老師所講的題目，基本上不會講同類型題，全都是不同樣式的，每一個例題都是一種題型，只要能夠把寫在黑板上的題目都能用筆記下來，課后再做兩遍，基本上就可以掌握了。

高一定期復習真的很必要

高一學生聽完課、寫完作業，就把筆記本一丟，看也不去看，等到考試的時候，才臨時抱佛腳。這樣一來，運氣好可以想的起來，運氣不好什么也不知道，等到老師講解試卷的時候，才恍然大悟。

高一要想避免這種狀況，就不得不做定期復習，筆記本上的題目，你沒必要全部都做一遍，挑選比較重要的題型練一下，像一些比較簡單的題目，大致看一看就行了。

高一階段數學成績差怎么補救

提升成績的關鍵在于制定良好的學習計劃。良好的學習習慣包括制定計劃、課前自學、專心上課、及時復習、獨立作業、解決疑難、系統小結和課外學習幾個方面。

a、高一制定計劃使學習目的明確，時間安排合理，不慌不忙，穩扎穩打，它是推動學生主動學習和克服困難的內在動力.但計劃一定要切實可行，既有長遠打算，又有短期安排，執行過程中嚴格要求自己，磨煉學習意志。

b、高一課前自學是學生上好新課，取得較好學習效果的基礎.課前自學不僅能培養自學能力，而且能提高學習新課的興趣，掌握學習主動權.高一自學不能搞走過場，要講究質量，力爭在課前把教材弄懂，上課著重聽老師講課的思路，把握重點，突破難點，盡可能把問題解決在課堂上。

c、高一上課是理解和掌握基本知識、基本技能和基本方法的關鍵環節.“學然后知不足”，課前自學過的同學上課更能專心聽課，他們知道什么地方該詳，什么地方可略；什么地方該精雕細刻，什么地方可以一帶而過，該記的地方才記下來，而不是全抄全錄，顧此失彼。