高二是高中成績分水嶺嗎 怎么提高學習效率

在高二這一年中，學生對于高中的學習生活的新鮮感已經所剩無幾了，很多高二學生已經沒有了高一時所具備的積極的生活和學習態度了。另外，高三的壓力距離他們還有一段時間。所以在高二這一年中，學生的學習往往都是處在不穩定的狀態的。可能有的同學幡然醒悟，奮起直追；而有的學生卻開始出現厭學狀態。這也是為什么說高二是成績的分水嶺的原因了，在這一年，高二學生的成績往往會出現大幅度的上升或是下降的現象。

高二是高中分水嶺嗎

1、學習不穩定

在高二這一年中，學生對于高中的學習生活的新鮮感已經所剩無幾了，很多高二學生已經沒有了高一時所具備的積極的生活和學習態度了。另外，高三的壓力距離他們還有一段時間。

所以在高二這一年中，學生的學習往往都是處在不穩定的狀態的。可能有的同學幡然醒悟，奮起直追；而有的學生卻開始出現厭學狀態。這也是為什么說高二是成績的分水嶺的原因了，在這一年，高二學生的成績往往會出現大幅度的上升或是下降的現象。

2、干擾學習的因素增多

高二的課業雖然比高一重，但是和高三相比，卻依然屬于比較輕松的一年，課外活動還是比較多的。大多數的高二學生都將時間用在了課外活動上，學習時間不能很好的保證。

另外，高二是高中戀愛發生率的最高峰，談戀愛的時候難免會分心，甚至是顧不上學習。這也是說高二是成績的分水嶺的重要原因之一。

高二如何提高學習效率

1、在高二年級要先學會給自己定定目標(大、小、長、短)，這樣學習會有一個方向;然后梳理自身的學習情況，找出自己掌握的薄弱環節、存在的問題、容易丟分的知識點;再者合理的分配時間，有針對性的制定學習任務，一一地去落實。

2、在高二的學生可以學習掌握速讀記憶的能力，提高學習復習效率。速讀記憶是一種高效的學習、復習方法，其訓練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》，用軟件練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、復習效率，取得好成績。如果你的閱讀、學習效率低的話，可以好好的去練習一下。