高三基礎(chǔ)差的學(xué)生如何補(bǔ)救 該怎么辦

有針對(duì)性的學(xué)習(xí)。針對(duì)考試的錯(cuò)題的知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)，考試完之后要對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的分類，哪些屬于哪個(gè)章節(jié)的內(nèi)容，同一章節(jié)或者同一知識(shí)點(diǎn)的錯(cuò)題進(jìn)行練習(xí)和講解，理解之后需要用類似的題目進(jìn)行測(cè)試，保證這種類似的題型已經(jīng)掌握，才可進(jìn)行下個(gè)知識(shí)點(diǎn)的功克。

高三基礎(chǔ)差如何補(bǔ)救

一、高三首先我們拿起一本課本，不要盲目地看，不懂就看哪，看到哪就是哪，何時(shí)想看就看，看多長(zhǎng)時(shí)間就多長(zhǎng)時(shí)間，這些都是不科學(xué)的，只是浪費(fèi)時(shí)間和精力，最后搞得自己壓力很大。

二、高三我們?cè)跁r(shí)間緊促的情況下，做什么事情都需要有個(gè)計(jì)劃，建議一天要另外花一個(gè)小時(shí)甚至是兩個(gè)小時(shí)去看課本，像語文和英語就不那么依賴課本，平時(shí)需要背背單詞或是古詩詞做積累，數(shù)學(xué)可以在做題的時(shí)候看課本，那么我們需要另外花時(shí)間看的其實(shí)就是文科或是理科那三本書。

三、高三看課本，如果你每一次都這樣一個(gè)一個(gè)字或是大概瀏覽著看，其實(shí)不是你記不住，是沒等你記住你就因?yàn)榭菰锒艞壛耍鋵?shí)看書也可以變得很有趣。

高三基礎(chǔ)差的學(xué)生怎么辦

1、高三希望大家不要把考多少分定為最終的目標(biāo)，而是學(xué)會(huì)這個(gè)題感覺很快樂、很滿足、很享受，在體驗(yàn)學(xué)習(xí)的過程中達(dá)到提高成績(jī)的間接目的。平時(shí)大家可以多看一下答題模板，看一些結(jié)論性的東西，這些都是學(xué)霸們總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)，可以直接拿來用，能節(jié)省不少時(shí)間。另外，學(xué)知識(shí)一定要活學(xué)活用，多思考，融會(huì)貫通。

2、高三成績(jī)差，就要拿出個(gè)想提高成績(jī)的態(tài)度來，拿出個(gè)提高成績(jī)的方案來，拿出個(gè)提高成績(jī)的堅(jiān)決行動(dòng)來。光說光想是完全沒有用的，一味死學(xué)也是無濟(jì)于事的，一定要要方法和思路，多思考，多總結(jié)。