高三在家自學怎么安排 自學要注意什么

高三在家自學，一是要學會制定學習計劃，自我管理。根據自己的學科情況、薄弱科目等；其次確定學習目標；再者，合理規劃時間，進行查缺補漏、復習提升。

高三自學要注意什么

高三正如考生說的那樣“離開班級學了一周，頭三天效率很高，三天后發現自己沒有了班級的氛圍就懈怠了”。高三如果考生有強大的自學能力固然很好，可從現實來看，多數考生的自學能力不強，高三如果自學能力很強的話，相信已經取得不錯的成績了。

高三在現實的教學中，特別是中等成績左右的考生，有的盲目信任自己的自學能力，結果并非如他想象的那樣，很多人一直到高考成績一樣沒有突破，因為一個考生要做到更好的自學，需要清醒、高三全面認識到自己優勢與不足，并且能看清形勢、高考的需要、根據自己的實際情況安排適合自己的策略、然后在執行中完善和總結。

高三做到這點很難，特別是成績中等的考生，盡管說有很大提升空間，但是一切的一切還是在于自己。離高考的時間已經不多，一個自學能力不強的考生再去培養自己的自學能力顯然已經來不及了。

高三高效學習方法

1、高三轉變認識

高中階段學習的內容較多，知識范疇擴大，要求也提高了許多。對于許多高中生，經常這科上去了，那科又下來了，某次考試有科不及格也是常有的事。所以轉變認識是第一要務。

2、高三明確戰略

高三明確戰略就是從全局的角度來制訂復習計劃。從全部考試科目來看問題，而不是就一科論一科地看問題。高三戰略高度就是每次考試結束后試卷發下來時，將各科存在的問題放在一起分成三類，對每一類問題制訂出不同的策略。

3、高三消滅第一類問題

高三許多人將第一類問題歸結為“馬虎”，基于這種認識，所以屢錯屢犯總也根除不掉。有人認為“馬虎”不是什么大問題，稍一留意即可鏟除。但事實上這類問題的反復發生率很高。

4、高三攻克第二類問題

高三經過考試證明，第二類問題是自己記憶不牢理解不深運用不活的內容。怎么辦?一定要突出重點，一定要全力以赴，集中兵力攻克它。學習策略也可以簡言之為統觀全局，突出重點。

5、高三暫放第三類問題

高三第三類問題是自己不會的，考試時可能是蒙的，或是怎么也沒做對的，或者根本就是束手無策的等。在高三，這類問題普遍存在的，有些高中生可能還較多，但為了突出重點集中兵力攻下第二類問題，一定要具有戰略家的膽識和魄力，敢于暫時放棄，不去想它。暫時放棄不是不解決，而是要分批分期分時段的解決。