衡水中學(xué)的高三學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入了“衡中模式”,每天5點(diǎn)40起來(lái)晨讀,老師們也會(huì)陪著學(xué)生一起學(xué)習(xí),直播4個(gè)小時(shí)以上,只為給高三學(xué)生盯著刷題。一個(gè)學(xué)生一天至少要做8套卷子,平均每科2套卷子。即便這樣,衡中的學(xué)生還是覺(jué)得時(shí)間不夠用,學(xué)習(xí)時(shí)間被精確到了分。

1.卷子成套做。一套卷子無(wú)論多好多差都有自己的邏輯,有一些學(xué)生比較喜歡用碎片化的時(shí)間來(lái)讓自己的學(xué)習(xí)更加充實(shí),其實(shí)一道題一道題的做題是非常容易浪費(fèi)時(shí)間的,而且非常容易分神。高三的學(xué)生一定要強(qiáng)迫自己在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)集中注意力做套卷,而碎片化的時(shí)間則用來(lái)做錯(cuò)題分析和翻錯(cuò)題本。
2.高三有些學(xué)生是做了一晚上的題后開(kāi)始對(duì)答案,這種也是相對(duì)來(lái)說(shuō)比較浪費(fèi)時(shí)間的,曾經(jīng)和一個(gè)狀元聊天,他提到,自己在做題的時(shí)候是一類(lèi)題做完開(kāi)始對(duì)答案,這樣自己的思路還有很深刻的記憶,對(duì)于自己哪里出現(xiàn)了分歧也比較容易思考,這種效果很好。但是如果是做套卷,還是要一整套做完再對(duì)答案。
3.還有一些學(xué)生會(huì)存在這樣的情況:遇到一道題自己做過(guò),就開(kāi)心興奮得要跳起來(lái),哎呀這道題我之前做過(guò),真開(kāi)心。其實(shí)想高三這么大的做題量能遇到一兩個(gè)題目做過(guò)是非常正常的事情,遇到這種事情還是要靜下心來(lái),挨著往下做,同時(shí)要注意這次跟上次的做題思路有沒(méi)有什么創(chuàng)新,而不是簡(jiǎn)單的記答案就可以了。
4.高三做題不要盲目追求數(shù)量,也不要以“別人都做了,我也要做”這樣的心態(tài),這樣就從心底里開(kāi)始排斥做題,要讓自己充滿武士精神,挑戰(zhàn)自己的能力,不要讓自己陷入被動(dòng)的境地。
6:00-8:00一日之計(jì)在于晨,此時(shí)對(duì)大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō),疲勞已消除,頭腦清醒,體力充沛,是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段,可以考慮進(jìn)行全面復(fù)習(xí)、背誦文章等。
8:00-9:00試驗(yàn)結(jié)果表明,此時(shí)人的耐力處于良好狀態(tài),適宜進(jìn)行難題攻克,可以安排難度較大的攻堅(jiān)內(nèi)容,如挑戰(zhàn)壓軸題、疑難知識(shí)點(diǎn)理解等。
9:00-11:00據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示,該時(shí)間段短期記憶效果良好,可以對(duì)馬上要考核的內(nèi)容進(jìn)行速記,事半功倍。
13:00-14:00飯后易疲勞,此時(shí)可以進(jìn)行適當(dāng)休整,養(yǎng)精蓄銳,為接下來(lái)的復(fù)習(xí)積蓄能量。可以聽(tīng)一些輕音樂(lè),或是小睡一會(huì)兒。
15:00-16:00試驗(yàn)表明此時(shí)長(zhǎng)期記憶效果極好,可以安排背誦一些需要長(zhǎng)久記憶的內(nèi)容,如語(yǔ)文古詩(shī)詞,英語(yǔ)單詞,數(shù)學(xué)公式等。
17:00-18:00試驗(yàn)顯示這是進(jìn)行復(fù)雜計(jì)算或是消耗腦力較多的作業(yè)的好時(shí)間。可以安排數(shù)學(xué)復(fù)雜計(jì)算、邏輯分析等。
晚飯后可根據(jù)自身情況自行安排,既可分為幾個(gè)時(shí)間段對(duì)各科進(jìn)行復(fù)習(xí),也可學(xué)科交叉安排,難易交替安排。注意勞逸結(jié)合。

高三想快速提高成績(jī)要強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)科目。針對(duì)學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)特點(diǎn),以及學(xué)習(xí)的安排,學(xué)生對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)科目要每天都要進(jìn)行一定量習(xí)題的練習(xí),不要把知識(shí)點(diǎn)遺...

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