高三生物怎么提高成績(jī) 有哪些竅門(mén)

高三快速提高生物成績(jī)生物提分技巧有：做筆記、要有錯(cuò)題本、要重視教科書(shū)等等。做筆記。生物是偏向背誦的。所以筆記的作用很大。他會(huì)讓你總結(jié)有用的知識(shí)點(diǎn)，可以說(shuō)有一本很好的筆記，就有了高分的基礎(chǔ)。

高三提高生物成績(jī)的方法

1.高三理解要到位

高三生物學(xué)是一門(mén)自然科學(xué)，理解生物學(xué)的主要概念、原理和規(guī)律，不僅是掌握生物科學(xué)的基礎(chǔ)，也是形成科學(xué)思維的正確途徑。理解生物學(xué)知識(shí)，就是要對(duì)于生物學(xué)的基本概念、方法和原理，不僅要“知其然”，而且要“知其所以然”。也就是不僅要知道它們的涵義，還要知道它們的前因后果、適用條件和范圍，以及相關(guān)知識(shí)之間的聯(lián)系和區(qū)別。能夠認(rèn)識(shí)概念和規(guī)律的表達(dá)形式，定性描述、解釋生物學(xué)的現(xiàn)象和規(guī)律。

高三理解知識(shí)和掌握運(yùn)用知識(shí)是前提，只有理解了的知識(shí)，才能記憶牢固，才能納入到相應(yīng)的認(rèn)知結(jié)構(gòu)中去，才能隨時(shí)提取和靈活運(yùn)用。變的原因是DNA分子中堿基對(duì)的增添、缺失或改變。這是對(duì)基因突變概念的表層的理解。

2.高三記憶要牢固

高三對(duì)生物學(xué)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，僅有對(duì)知識(shí)的理解是不夠的，還必須在理解的基礎(chǔ)上牢固記憶。高考的問(wèn)題背景是新的，但其落腳點(diǎn)一般是在課本上。高三只有牢固記憶基礎(chǔ)知識(shí)才能做到應(yīng)用自如。與其他自然科學(xué)相比，生物學(xué)有更多的需要記憶的知識(shí)。高三這些知識(shí)既是解題時(shí)思維的工具也是表達(dá)的形式。許多同學(xué)在考試時(shí)思維不流暢，不能用生物學(xué)的專(zhuān)有術(shù)語(yǔ)來(lái)表達(dá)，是與知識(shí)記憶不牢固密切相關(guān)的。就生物應(yīng)考而言，背不是萬(wàn)能，但不背是萬(wàn)萬(wàn)不能的。

提高高三生物成績(jī)的竅門(mén)

1、高三復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化。高三生物知識(shí)中，有許多難點(diǎn)存在于生命運(yùn)動(dòng)的復(fù)雜過(guò)程中，難以全面準(zhǔn)確地掌握，而抓主干知識(shí)，能一目了然。例如細(xì)胞有絲分裂，各時(shí)期染色體、紡錘體、核仁、核膜的變化，我們?nèi)魧⑵淇偨Y(jié)為“前期兩現(xiàn)兩消，末期兩消兩現(xiàn)”，則其他過(guò)程就容易記住了。

2、高三擺脫做題慣性，高三平時(shí)做題時(shí)，喜歡從知識(shí)點(diǎn)的角度去看待問(wèn)題、解決問(wèn)題，導(dǎo)致被題目所誤導(dǎo)，故而出錯(cuò)。而高三生物選擇題要想做的準(zhǔn)確無(wú)誤，并且加快做題速度，必須從題目的角度出發(fā)，有時(shí)候甚至拋開(kāi)知識(shí)點(diǎn)。當(dāng)然并不是說(shuō)要同學(xué)們背離課本知識(shí)點(diǎn)，而是要求同學(xué)們正確的理解生物命題的原則。