高中生考后反思1000字 考后反思總結

我們在期末考試之后應該認真進行總結反思，反思自己在考試過程中遇到的各種問題，以及尋找解決這些問題的方式，這樣期末考試才達到了它真正的作用。

高中考后反思范文

高中對任何人來說都是一次歷練，無論是身體或者精神上，想象一下：當太陽還藏在山下，你已經從被窩中爬起，迷糊著開始洗漱吃飯，準備上學；當東方還是一片朝霞，你已經坐在教室中；一節又一節的上課。

或許每一個第一次踏進校門的人心中都有著自己的抱負，我也是雄心勃勃來到這所學校的，看誰都不服，感覺自己才是最厲害的，似乎高分在自己向我招手。可高中生活馬上讓我感到苦不堪言，早上起不來，晚上總打盹。

這種情況在開學后有所改觀，但這種改觀僅僅是適應環境之后的“輕松”，上課，做題，改題，機械式地學習讓我有些麻木也就習慣了。不過別說，這種隨遇而安的學習真讓我在高一上的期末考試拿到了不錯的成績。

老師也找我談了一次話，這似乎是整個高中階段他就學習問題找我談的唯一一次話，談話的內容似乎是可以用“你要好好學習”概括的東西，但老師的話對我觸動非常大，那讓我在高中的旅程中找到了目標。

于是我開始好好地安排自己并反思自己，每一天，我應該學到怎樣的知識，哪一門我應該著重突出，哪一門需要做大量的練習，我缺少怎樣的思維方法。我開始有計劃地做題，有計劃地掌握知識，適應新的老師。

晚上背點英語語法，中午做點閱讀理解，課間拿出記錄零散知識的小本子看兩個。態度決定行動，行動就決定了結果。進入高三，我對自己缺少什么，應該著重做哪方面的東西已經掌握得很清楚了。有目標有努力，一切都能夠實現。

高中生提高成績的技巧

1、高中把書讀薄復習法

高中把書讀薄，其實就是總結重點、難點，認清自己薄弱環節的過程。針對教材，提煉重點和難點。高中在紙上列大綱，列大綱的時候可以將每個知識點簡化為一個你自己能看懂的提示詞，看到提示詞能回想并復述出知識點即可。

大綱可以多列幾次，每一次都比上一次更加精煉，如此反復，最終讓厚厚的教材變成薄薄的幾張紙。把書讀薄之后，別忘了把練習冊也讀薄，高中針對練習冊和過往試卷，高中需重點提煉薄弱環節，就是建立錯題本。高中錯題本也需要有一個越做越薄的過程，最終做到錯題本中的題目都可以不看答案和提示就做出來。

2、高中整理歸納復習法

高中復習中有一個重要步驟，高中就是將知識進行整理、歸納、合并，搭建起屬于自己的知識體系，讓記憶空間井然有序。高中整理的過程可以用思維導圖法，高中就像神經網絡似的，發散著畫，不用管畫得好看不好看。畫著畫著你就能找到知識點之間的聯系，牽一發而動全身地記住并掌握它們。