組織水腫的原因高中生物 該如何學習

引起組織水腫的原因主要有五種：1.營養(yǎng)不良；2.腎小球腎炎；3.過敏反應；4.淋巴循環(huán)受阻；5.組織細胞代謝旺盛，代謝產(chǎn)物增加。組織水腫是指細胞間隙液體過多，引起身體或者全身的腫脹癥狀。

組織水腫產(chǎn)生的具體原因

血漿中的蛋白質(zhì)在正常情況下是不能通過毛細血管壁的，血漿與組織液之間的滲透壓差主要取決于血漿與組織液之間的蛋白質(zhì)分子、離子的濃度差，如因某種原因?qū)е卵獫{中的蛋白質(zhì)含量減少或組織液中的蛋白質(zhì)含量增加，就會相應地造成血漿的滲透壓降低，組織液的滲透壓增加，這時組織液增加，就會出現(xiàn)組織水腫的現(xiàn)象。

高中如何高效學習生物

1.高中學習上有明確的學習計劃表

高中拿到學校的課程表后，能模安排好每天課余時間學習計劃，列出每天的學習科目和學習時間段，并詳細地列明早晨幾點到幾點讀什么書，中午幾點到幾點午睡，傍晚幾點到幾點體育鍛練或課外閱讀，晚上幾點到幾點各安排哪幾科學習，每一科目學習上做到學習的吸收、復習、練習、歸納、預習五個環(huán)節(jié)，連各科學習期間的休息時間以及睡覺和起床都列出來。每一天所安排的時間和內(nèi)容既要兼顧當天的課堂學習內(nèi)容，又能兼顧到第二天的新內(nèi)容，使每一科都有保證的學習時間，不要出現(xiàn)明顯的偏科現(xiàn)象，數(shù)理化三個學科安排上盡量不要出現(xiàn)隔天安排現(xiàn)象，也不要擠在一起安排，中間可安排一些識記類學科以緩解緊張的思維。制定學習計劃后，盡量排除干擾地執(zhí)行，學習情緒和學習計劃不受學習成績波動影響。

2、高中逐步運用一些網(wǎng)絡資源

高三，我們不能局限在老師布置的作業(yè)上，對于一些學習效率高、成績好的同學，就要逐步趨吸收更多的知識，比如北京知名學校的一輪復習資源，北京知名學校的一?？荚?，只有這樣，我們才能更好地提高自己，畢竟高考是全國高三學生的競爭，要想上一流大學，我們必須提高自己的見識，所以要充分利用網(wǎng)絡資源。