高三如何提高生物成績的方法 有什么學習技巧

高三學生想要提高生物成績，首先要端正學習生物的態度。并不是簡單背背，搞突擊就可以提高的。主要還是在于理解和運用，在于平時的學習和積累。所以，高三學生只有先端正思想認識，才能養成良好的學習習慣，這樣生物成績自然也就會提高了。

高三怎樣提高生物成績

1、立足教材，打好基礎。從歷年生物高考來看，所考內容中有60%左右是考生物學的基本知識、基本技能和基礎知識的應用能力，在確保60%的基礎分能高比率地拿下，就要認真地閱讀課本，對課本知識融會貫通。

2、高三記憶要牢固。對高三生物學的學習來說，僅有對知識的理解是不夠的，還必須在理解的基礎上牢固記憶。高考的問題背景是新的，但其落腳點一般是在課本上。只有牢固記憶基礎知識才能做到應用自如。與其他自然科學相比，高三生物有更多的需要記憶的知識。這些知識既是解題時思維的工具也是表達的形式。許多同學在考試時思維不流暢，不能用生物學的專有術語來表達，是與知識記憶不牢固密切相關的。就生物應考而言，背不是萬能，但不背是萬萬不能的。

3、高三細節決定成敗。高三生物學科的知識點很多、很雜，每個知識點的重要程度也不能一概而論。我們在學習時應該有所側重。那么，怎么把握核心知識點呢?根據老師的強調程度，老師強調得越多的當然就越重要，這些知識點一定要加倍留心。所以，高三生物把握細節是通往高分的必經之路，這就需要同學們勤翻書，而且要看得足夠細致。

高三學習生物技巧

1.高三弄清知識內在聯系，“瞻前顧后”、“左顧右盼”

高三在記住了基本的名詞、術語和概念之后，同學們就要把主要精力放在學習生物學規律上來了。這時大家要著重理解生物體各種結構、群體之間的聯系，也就是注意知識體系中縱向和橫向兩個方面的線索。

2.高三掌握基本知識要點，“先記憶，后理解”

高三對于生物學來說，同學們要思考的對象即思維元素卻是陌生的細胞、組織、各種有機物和無機物以及他們之間奇特的邏輯關系。因此同學們只有在記住了這些名詞、術語之后才有可能掌握生物學的邏輯規律，既所謂“先記憶，后理解”。