高三數(shù)學(xué)對很多學(xué)生來說是一門很難的科目,高三數(shù)學(xué)難度肯定是提升了的,想要提升成績多做題是一定的,但是一定要精做,在做題時(shí)培養(yǎng)解題思維,考試時(shí)面對不同的題型也會(huì)更從容。還要善于總結(jié)歸類,尤其是做錯(cuò)的提,這些是提分的關(guān)鍵。

1、高三做題時(shí)不要怕難題
很多高三學(xué)生的數(shù)學(xué)成績提不上來,很大一部分原因就是他們對數(shù)學(xué)有畏懼心理。有的學(xué)生看到圓錐曲線和導(dǎo)數(shù)或是看到長一點(diǎn)、復(fù)雜一些的敘述就有了退卻的心。而在考試中這部分的分?jǐn)?shù)如果你不去努力,就永遠(yuǎn)不會(huì)掙到,所以第一個(gè)建議就是大膽的去做。
2、高三做題之后加強(qiáng)反思
高三學(xué)生一定要明確一點(diǎn),就是在平常做題的時(shí)候,目的不是做題快慢,也不是得分多少,而是要明白題目的解題方法和思路。所以,要把自己做過的題目加以反思,總結(jié)一下自己的收獲。要做到知識(shí)成片,問題成串。這樣日久天長之后,就會(huì)構(gòu)建起一個(gè)內(nèi)容與方法的知識(shí)系統(tǒng)。
有的學(xué)生認(rèn)為想要學(xué)好數(shù)學(xué)就要多做題。其實(shí)不然,的確應(yīng)該適時(shí)的多做題,但卻不能鉆入題海,盲目堆題,這樣在考試中也是很難會(huì)有作為的。所以要把提高數(shù)學(xué)當(dāng)成自己的目標(biāo),要把自己的活動(dòng)合理地系統(tǒng)地組織起來,要總結(jié)反思,水平才能長進(jìn)。
1、首先高三數(shù)學(xué)主要是多練習(xí),在反復(fù)練習(xí)的過程中不斷地鞏固知識(shí)點(diǎn),對一些在做題中錯(cuò)誤了的題目拿來反復(fù)思考。
2、高中切記不要堆積問題,堆積問題只會(huì)越堆越多,上課有什么不懂的要及時(shí)提出來,不要不懂裝懂,提出來后老師講了還是不懂也不要緊,下課后可以找老師或者同學(xué)單獨(dú)再給你講,直到把這道題弄懂。
3、然后高三數(shù)學(xué)是很活躍的,不需要花太多的時(shí)間去記一些定理、含義,只需要多加理解就可以了,唯一要背的就是公式,還要會(huì)運(yùn)用,公式之間的互相轉(zhuǎn)換,高中的自習(xí)課比較多,一定要合理的運(yùn)用起來。
4、高三準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本,把自己錯(cuò)了的題目積累起來,沒事的時(shí)候多看一下,高中數(shù)學(xué)的每道題都有很多種解法,不要太局限了,多嘗試用兩種或兩種以上的方法來解同一道題。

多理解,就是緊緊抓住預(yù)習(xí)、聽課和復(fù)習(xí),對所學(xué)知識(shí)進(jìn)行層次、多角度地理解。預(yù)習(xí)可分為粗讀和精讀。對公式定理進(jìn)行理解記憶,深入理解老師的講課思路...

高三學(xué)生,在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的情況下,需要通過專題訓(xùn)練,提高自己的做題能力,可以結(jié)合課本的知識(shí)結(jié)構(gòu),選擇合適的題目,進(jìn)行集中攻破。在做題的時(shí)候,...

提高化學(xué)成績,可以從這幾方面入手:合理的安排學(xué)習(xí)計(jì)劃、不懂就問,集他人之所長、吸收課外知識(shí),使用工具書“自學(xué)”、學(xué)會(huì)自己解決問題等等。

不只是理綜,學(xué)習(xí)任何科目都要有正確的學(xué)習(xí)方法,如果學(xué)習(xí)方法不正確,那再多的努力都是徒勞無功,成績也不會(huì)上去。至于正確的學(xué)習(xí)方法,主要是要適合...

提高高三學(xué)生的各科成績可以學(xué)習(xí)過程中,把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起,便于查找知識(shí);善于總結(jié),把重要知識(shí)點(diǎn)總結(jié)出來,隨時(shí)記憶;做真題...

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勇氣和信心往往決定事情的成敗。有了勇氣,事情就成功了一半,所以我們要先幫助孩子建立信心。經(jīng)常和孩子說話,讓他有足夠的勇氣去面對學(xué)習(xí)中的困難,...

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