高中理科怎么學(xué)才高效 有什么學(xué)習(xí)方法

只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂(lè)趣，才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會(huì)在不知不覺(jué)中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過(guò)程中老是有不懂的問(wèn)題，又羞于向人請(qǐng)教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。

高中理科有什么學(xué)習(xí)方法

高中先計(jì)劃后學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)工程，是由淺入深、由少到多、逐步深入的過(guò)程。只有訂好計(jì)劃再學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才是有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性的，才能克服學(xué)習(xí)中的盲目性、忙亂性。

高中先預(yù)習(xí)后聽講

有的同學(xué)認(rèn)為，反正老師要講，課前預(yù)習(xí)是多余的；有些則認(rèn)為，反正有些內(nèi)容看不懂，預(yù)習(xí)等于“瞎子點(diǎn)燈白費(fèi)蠟”??這些看法往往是造成學(xué)習(xí)成績(jī)下降的原因之一。關(guān)教授說(shuō)，首先，預(yù)習(xí)是課前“偵察”，可打有準(zhǔn)備之仗；其次，預(yù)習(xí)可使新舊知識(shí)聯(lián)系，有利于掌握新知識(shí)；再次，預(yù)習(xí)可以克服聽課的盲目性，提高學(xué)習(xí)效率。

高中先復(fù)習(xí)后做作業(yè)

古人云：“溫故而知新”。復(fù)習(xí)是鞏固、消化和深化學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)，回家后應(yīng)把當(dāng)天學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，該記的記下來(lái)，該理解的理解透了，然后再做作業(yè)。做作業(yè)時(shí)，第一不要看書，第二不要問(wèn)別人，第三要有時(shí)間限制，只有這樣，作業(yè)才有實(shí)際價(jià)值。假如每次作業(yè)都是先復(fù)習(xí)，然后像考試一樣對(duì)待，那就等于一天一次考試，就不會(huì)出現(xiàn)作業(yè)100分、考試答不上來(lái)的情況了。

高中快速提高理科成績(jī)的方法是什么

一、高中鞏固基礎(chǔ)

高中鞏固基礎(chǔ)就是指牢固掌握解題的原理。這些原理大部分來(lái)自課本，并由老師在課堂上傳授，還有一小部分來(lái)自做題過(guò)程中的積累。因此，我們首先需要做的就是認(rèn)真聽講。

高中認(rèn)真聽講包括課前預(yù)習(xí)，課上跟隨老師思路和課后整理回顧，三者缺一不可。只有三點(diǎn)都認(rèn)真做到，才能達(dá)到最佳效果。這就邁出了解題的第一步。

二、高中堅(jiān)持解題

高中接下來(lái)要做的就是不斷找題練題。但解題本身不是目的，掌握題中蘊(yùn)含的原理、方法才能使我們?cè)谙乱淮闻龅筋愃祁}目時(shí)游刃有余。而做題過(guò)程中積累的公式也好，方法也好，知識(shí)點(diǎn)也好，可以補(bǔ)充只靠課本和課堂講授知識(shí)點(diǎn)的缺陷，同時(shí)提升下一次做題的成功率。

高中比如今天化學(xué)題沒(méi)有思路，看答案發(fā)現(xiàn)是利用相似相溶原理，而這個(gè)知識(shí)點(diǎn)以前并沒(méi)有接觸。那么就可以把這個(gè)知識(shí)點(diǎn)像撿貝殼一樣裝進(jìn)自己的行囊，然后繼續(xù)前行。最終你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你很難再找到新貝殼，所有題型都有思路。