高三學生不想去學校,家長要問清楚孩子不去學校的原因。高三的學生不想去學校上課,這個時候我們家長要做的是問清楚孩子不去學校的原因,才能有針對性的進行心理疏導。

1、尋找原因
高三學生不想去學校,家長要問清楚孩子不去學校的原因。高三的學生不想去學校上課,這個時候我們家長要做的是問清楚孩子不去學校的原因,才能有針對性的進行心理疏導。
因為高三的時候學習壓力非常的大,很多孩子的心理承受能力達不到,所以就會出現(xiàn)了一些很極端的事情,一定要做好正確的心理疏導。
2、正確引導
高三學生家長不想上學,我覺得我們應該正確引導給孩子,有的一定要先和孩子建立朋友關系,他不想和你分享真相,不要抱怨。
因為高三學習壓力也很大,孩子成績固然重要,但身心健康更重要,只要努力好,父母不會怪你,但你必須想想你的未來,有學歷很容易找到工作,沒有學歷,只能做普通的工作,既辛苦又掙點小錢。
高三的學生出現(xiàn)厭學情緒或者厭學行為一定要積極的溝通和交流,最重要的就是找到高三學生厭學的背后原因到底是什么,有可能是出現(xiàn)了畏難情緒,覺得學習不好、成績很差,這個時候主動要求退學,如果有這樣的念頭要多給予鼓勵甚至多包容,哪怕成績不好也要多鼓勵和支持,讓其能有寬松的環(huán)境繼續(xù)學習。
高三學生如果有非常負面的情緒,比如心情壓抑、開心不起來,應該適當帶高三學生多進行運動,比如跑步、散步、游泳、做瑜伽等,這些方法可以有效緩解厭學、抑郁、緊張、焦慮等負面情緒問題。
如果有條件也可以多跟高三學生溝通和交流,讓其學會傾訴,將自己的負面情緒、負面想法傾訴給老師、同學、家長聽一聽,只有這樣才能讓壓抑的東西發(fā)泄出來,以上這些方法都挺好,但一定要選擇適合自己的做。

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