高三基礎(chǔ)差該怎么辦

有些學(xué)生在高一和高二的時(shí)候沒(méi)有打好基礎(chǔ)，現(xiàn)在進(jìn)入高三想努力拼一把，但發(fā)現(xiàn)一輪復(fù)習(xí)有些跟不上進(jìn)度。為了盡快彌補(bǔ)這種情況，找一個(gè)全日制的輔導(dǎo)班是最穩(wěn)妥的。高三全日制補(bǔ)習(xí)，對(duì)于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的孩子來(lái)說(shuō)，是一個(gè)非常好的選擇。

高三基礎(chǔ)差該怎么辦

學(xué)會(huì)知識(shí)框架的搭建與梳理

高三學(xué)習(xí)科目，除了必學(xué)的主科之外，還有其他幾門(mén)副科，每一門(mén)要想學(xué)好都需要大量的時(shí)間以及扎實(shí)的基礎(chǔ)，這個(gè)時(shí)候如何梳理搭建一個(gè)知識(shí)框架就顯得尤為必要。很多時(shí)候除了要去注重每一道題目如何解答出正確答案之外，還要學(xué)著自己去梳理內(nèi)容，因?yàn)檫@是一個(gè)反向提取利用知識(shí)點(diǎn)的過(guò)程，對(duì)自身的學(xué)習(xí)效果是一種考驗(yàn)，也是一次能夠清楚認(rèn)知的過(guò)程，對(duì)于基礎(chǔ)差的高三學(xué)生而言尤為重要。

記憶公式、背誦概念

同學(xué)們不能對(duì)自己學(xué)習(xí)的內(nèi)容一知半解。如果遇到問(wèn)題就立即請(qǐng)教老師，課本里面需要背誦記憶的公式一定要記熟。還有對(duì)于課本上例題的推導(dǎo)過(guò)程也要理解透徹，記不住的可以在紙上多寫(xiě)幾遍加強(qiáng)記憶。學(xué)生考試時(shí)，很多時(shí)候想不起來(lái)題怎么解答，原因都是因?yàn)槠綍r(shí)努力不夠，基礎(chǔ)知識(shí)記憶不牢固導(dǎo)致的。所以一定要重視基礎(chǔ)題目的記憶和訓(xùn)練。

高三考生怎么提分

1、課堂上老師強(qiáng)調(diào)的都是一直以來(lái)大家的普遍問(wèn)題和考試常見(jiàn)的知識(shí)點(diǎn)，跟隨老師的思路，才能知道自己復(fù)習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)該放到哪，應(yīng)該怎么分配自己的時(shí)間。如果把老師講課的時(shí)間拿來(lái)刷題，那么就會(huì)錯(cuò)過(guò)重點(diǎn)難點(diǎn)，搞不清易錯(cuò)之處，對(duì)于提高高三成績(jī)不僅沒(méi)有幫助，還可能會(huì)導(dǎo)致成績(jī)下滑。同理，晚上熬夜學(xué)習(xí)，白天上課精力不夠，常常犯困，更是不可取。

2、高三要養(yǎng)成記錄錯(cuò)題的習(xí)慣，這是學(xué)好每門(mén)課都必須要做的。錯(cuò)題肯定是我們沒(méi)有學(xué)好的地方，常把錯(cuò)題拿出來(lái)看看，在錯(cuò)題中多總結(jié)思考，這有助于我們快速提高高三成績(jī)。

3、就是對(duì)于記憶力不好的高三同學(xué)，當(dāng)然對(duì)于記憶力好的同學(xué)也是適用的，就是可以把不懂的知識(shí)點(diǎn)反復(fù)學(xué)習(xí)和記憶，俗話說(shuō)，熟能生巧，一遍看不懂記不住，就多看幾遍記住和理解就可以了。做題更準(zhǔn)確，成績(jī)也會(huì)更高。

總之，無(wú)論是在備戰(zhàn)高考還是平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，基礎(chǔ)都是非常重要的，武漢狀元教育會(huì)幫助孩子們打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，并開(kāi)啟全新的學(xué)習(xí)之旅，有信仰地走向成功！