歷史屬于文科類的知識(shí),其知識(shí)框架比較系統(tǒng),所以切不可死記硬背,而要理解性的去記憶。掌握其中的知識(shí)體系,然后一層層的展開,在理解中掌握知識(shí)的要點(diǎn),從而獲取高分。下面是詳細(xì)內(nèi)容,一起來看看吧!

1、多看歷史書籍
除此之外呢,還要多看其他關(guān)于歷史方面的書籍,歷史故事、人物傳記、事件介紹。如果你想學(xué)好中國古代史,必需學(xué)好古文,牢記實(shí)詞、虛詞的用法,這對(duì)于以后想學(xué)中國古代史的你相當(dāng)有用!平時(shí)多看歷史有關(guān)的書,最好是貫穿時(shí)段較長、涉及面較廣的通史,有利于建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)和興趣。
2、養(yǎng)成上課認(rèn)真聽講的好習(xí)慣
課前認(rèn)真預(yù)習(xí)可以讓學(xué)生對(duì)新課里要講到的歷史事件和人物等有一個(gè)大概地了解。另外,學(xué)生可以在預(yù)習(xí)的時(shí)候找出自己不懂的問題,然后在課堂上認(rèn)真聽老師進(jìn)行解疑。
上課認(rèn)真聽講,這是理解和掌握知識(shí)的關(guān)鍵。在聽講時(shí)還應(yīng)學(xué)會(huì)記錄一些重點(diǎn)內(nèi)容,將這些記錄在自己的筆記本上。如重復(fù)多次的內(nèi)容,課本中一些思考題的答案等等。
3、圖文結(jié)合的方法
對(duì)于歷史這門學(xué)科來說,特別是初中歷史,基本停留在對(duì)歷史根須念和定義的認(rèn)識(shí)節(jié)段,在這個(gè)節(jié)節(jié)段,有大量的歷史圖片供同學(xué)們欣賞和參考,要具體結(jié)合地圖,人物圖片,時(shí)代背景圖片。
這樣才能對(duì)做出一個(gè)全景展現(xiàn),極有利于歷史的學(xué)習(xí)方法,并且在學(xué)習(xí)這些地圖或圖片的時(shí)候,也就基本了解了這個(gè)時(shí)期的政治經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展。
把握整體結(jié)構(gòu)
學(xué)習(xí)歷史,要理清線索,把握知識(shí)的整體結(jié)構(gòu),使知識(shí)條理化、系統(tǒng)化。比如,在學(xué)習(xí)中國古代史時(shí),我們可以主要朝代為線索去學(xué)習(xí)。每本書的目錄就是知識(shí)的框架,我們要學(xué)會(huì)看目錄,通過它掌握知識(shí)整體結(jié)構(gòu)。
縱觀歷年中考?xì)v史試卷,考的都是主干知識(shí),如果我們理清了線索,掌握了知識(shí)的整體結(jié)構(gòu),考試時(shí)也就能得心應(yīng)手了。
學(xué)會(huì)歸納整理
歷史是從古到今發(fā)展演變而來的,我們在學(xué)習(xí)時(shí)要注意歷史知識(shí)的前后聯(lián)系。例如,在學(xué)習(xí)中國歷史“香港回歸”時(shí),我們應(yīng)聯(lián)系前面所學(xué)知識(shí),回顧香港是如何被英國占領(lǐng)的相關(guān)知識(shí)。在學(xué)習(xí)世界歷史“第一次世界大戰(zhàn)”時(shí),我們應(yīng)聯(lián)想到中國歷史“五四運(yùn)動(dòng)”的發(fā)生。

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