蕪湖機(jī)械工程學(xué)校有哪些專業(yè) 哪個(gè)專業(yè)比較好

蕪湖機(jī)械工程學(xué)校中職開設(shè)有數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、金屬表面處理技術(shù)、模具技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、會(huì)計(jì)電算化、電子商務(wù)、服裝設(shè)計(jì)與工藝、旅游服務(wù)與管理、園林技術(shù)等十二個(gè)專業(yè)，與多家高職院校合作開展“3+2”模式辦學(xué)。

蕪湖機(jī)械工程學(xué)校哪個(gè)專業(yè)比較好

蕪湖機(jī)械工程學(xué)校城市軌道專業(yè)和電子商務(wù)專業(yè)都是學(xué)校的王牌專業(yè)，并且與高職院校安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作開展“3+2”模式辦學(xué)。下面來介紹這兩個(gè)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和就業(yè)方向：

軌道交通運(yùn)營(yíng)服務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要為城市軌道交通運(yùn)輸企業(yè)培養(yǎng)掌握地鐵和輕軌運(yùn)營(yíng)設(shè)備基本概況、行車組織、客運(yùn)組織、綜合控制、設(shè)備運(yùn)行和維護(hù)維修等實(shí)用專業(yè)知識(shí)，具有良好職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德的具備行車組織、調(diào)度指揮操作技能和綜合控制及處理突發(fā)事件的基本能力的高級(jí)應(yīng)用型人才，并兼顧為國(guó)有鐵路、地方鐵路培養(yǎng)運(yùn)營(yíng)管理方面的高素質(zhì)技能型專門人才。

就業(yè)方向：城市軌道交通類企事業(yè)單位：客運(yùn)組織、行車調(diào)度、行車安全管理、票務(wù)管理、站務(wù)管理。

電子商務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理和信息經(jīng)濟(jì)理念，掌握信息技術(shù)和電子服務(wù)綜合技能，具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)，具備一定的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)商務(wù)運(yùn)營(yíng)、專業(yè)管理和技術(shù)服務(wù)需要的復(fù)合型、應(yīng)用型、創(chuàng)新型專業(yè)人才。

就業(yè)方向：可從事企事業(yè)單位的網(wǎng)站設(shè)計(jì)、建設(shè)與推廣和網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作；可從事網(wǎng)絡(luò)商務(wù)貿(mào)易活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與策劃、物流管理等工作，以及在各級(jí)學(xué)校從事電子商務(wù)教學(xué)等工作。

蕪湖機(jī)械工程學(xué)校師資力量

蕪湖機(jī)械工程學(xué)校學(xué)校現(xiàn)有教職工116人，其中在編98人，專任教師111人，兼職教師20人，交流教師5人。師生比為1：11。“雙師型”教師61人，占專任教師64%，占專業(yè)課教師比例達(dá)73%；研究生學(xué)歷10人，占專任教師10.4%，本科學(xué)歷90人，占專任教師93.7%；技師12人，高級(jí)技師6人，高級(jí)講師46人。擁有省級(jí)學(xué)科帶頭人1人，省級(jí)“教壇之星”6人，省“江淮名匠”2人，市首席技師1人，市級(jí)骨干教師7人，市“江城最美教師”1人。