初中化學基礎很差怎么辦 初三化學補習方法

初三化學差的補救措施：化學是初三加入的新課程，在預習時要訂好計劃，可以分章節學習，比如熟悉化學元素周期表、了解化學儀器的使用要求或將同族元素分成板塊，簡單地了解元素性質、方程式等基礎知識。先要將課本上的內容初步理解，提前背一些需要記憶的內容。

初三化學差的補救措施

1、回歸課本

化學是初三加入的新課程，在預習時要訂好計劃，可以分章節學習，比如熟悉化學元素周期表、了解化學儀器的使用要求或將同族元素分成板塊，簡單地了解元素性質、方程式等基礎知識。先要將課本上的內容初步理解，提前背一些需要記憶的內容。

2、專項訓練，集中強化

打破套題訓練模式，按照選擇題，填空題，實驗題，計算題等專題訓練，這不僅有助于考生總結某一題型的解題思路和方法，也有助于發現自身答題過程中的弱點，集中突破。

3、做題鞏固所學知識

作業是學生鞏固和消化所學知識即學懂會用的體現，通過做題能鞏固所學的知識，加深對概念、規律的理解和深化、活化知識；能學習解題方法，發展思維，將知識轉化為解決問題的能力。

對于解題方法，可以想這道題用了哪些概念和原理，解題的基本方法是什么，不這樣解行不行，哪種方法最簡捷，這便是“一題多解”。還可以回憶一下這道題解題方法與過去做過的題有無相同、相似之處，這便是“多題一解”。這樣不僅可以加深對知識的理解，也能提高分析問題和解決問題的能力。

4、整理錯題，查漏補缺

錯題本是一個很重要的復習工具，在平常的考試和模擬之后，把常錯的，易錯的題目整理起來，不斷地去翻閱去練習這些題目，把自己遺漏的知識點補上。這樣不用做海量的題目，提高自己的復習效率。

5、理解化學反應的微觀實質

能總結出各離子不共存的規律，掌握基本做題方法，做題時熟練運用幾個公式，也即是把課本內容學透徹，其實也不難，只要即將要上初三的同學在假期里做好預習，到了初三一步一步扎實得學好化學，畢竟中考化學也只有初三一年的內容，內容不多。這樣一來，57、58不成問題。

初三化學差的補救措施，無非就是好好復習，鞏固基礎知識，大量做題，掌握出題規律，整理錯題，查缺補漏，彌補不足，只有薄弱點消失了，化學成績才會提升。

初中化學學習方法

1、化學學習方法：通過感性認識來掌握概念

化學基本概念是從大量的化學事實中抽象概括出來的，如通過觀察鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，可以形成化合反應的概念。通過觀察酸、堿、鹽溶液的導電性可形成電離的概念。所以脫離化學事實只是單純的背誦概念不可能有深刻的理解，更談不上能熟練掌握了。

2．化學學習方法：找出概念間的聯系和區別

化學概念之間即有本質的區別又有聯系，學習時不要孤立地機械地單一記憶，應將不同的概念進行比較，從中找出它們之間的不同點和內存聯系。如元素與原子、分子與原子不同點在化學反應中分子可分，原子不可再分，原子可構成分子，分子是由原子構成的。

相同點都是構成物質的微粒。元素是描述物質宏觀組成的，而原子是描述物質微觀構成的。使用時要注意物質拽元素，分子拽原子避免出現錯誤。

3．化學學習方法：要理解概念的組成和系統

學習中要弄清每個概念是由哪些部分組成的，各部分之間的關系如何，其中關鍵部分是什么如氧化物的概念，包括三部分，一為化合物，二為兩種元素組成，三為其中一種為氧元素三者缺一不可，其關鍵部分是第二、第三部分，弄清并搞懂了，書寫和判斷氧化物就容易了。

再如溶解度的概念包括四部分，一為一定溫度，二為100克溶劑，三為達到飽和狀態，四為溶解的質量。四部分缺一不可真正懂了在判斷和溶解度的有關計算題就不會出現錯誤了。