學習的重要性有哪些 我們為什么要學習

學習是很重要的，學習可以使人奮進，催人進步。學習可以提高自己的思想素質，學習要堅持，活到老，學到老。學以立德，通過學習，科學掌握立場、觀點、方法，堅定理想信念，堅持正確的事業方向，牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀。

學習的重要性

1.學以立德

通過學習，科學掌握立場、觀點、方法，堅定理想信念，堅持正確的事業方向，牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀。

2.學以增智

努力掌握基本知識，揚棄舊義，探求新知，不斷提高駕馭全局的能力、宏觀決策能力、綜合協調能力、知人善任能力和處理復雜問題的能力。三是學以致用。即把學習掌握的科學理論和知識用于指導個人發展的具體實踐，用于研究解決本個人存在的實際問題，創造性地開展工作，把事業不斷推向前進。

3.完善表達能力

看過一短話：“當你看到夕陽余暉，孤雁翱翔時，腦海中浮現的是：落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色，而不是，好多鳥，太好看了。”當我們積累的足夠多的時候，我們就開始不自覺的引用成語，名言。能夠用簡短的話表明自己的觀點，能夠和他人交換看法，能夠理解他人的不同觀點。這是學習在不自覺中給你的另一個禮物。

4.得到足夠的社會認可

總是有人告訴你，學歷是工作的敲門磚。是的，這或許并不決定你將來的高度，但至少可以決定你的起點。也不否認有不少的社會精英并未完成學業，比爾蓋茨，喬布斯等等，可這么多輟學的人中，如此之人又有幾個？

而且蓋茨在大二時寫的一篇論文，里面用到了他設計出來的一個算法，此文四年后掛了他老師的名字發表到了該領域的頂級期刊《離散數學》上。在當時，大部分博士生即使畢業了也發不出這樣的文章。他也曾在飛機上寫完了引導程序。人家只是輟學，并沒有放棄知識。而且時代在進步，不依靠學習成功的例子只會越來越少。

5.提高思想素質

學習，可以充實個人的內涵，可以提高自身的思想道德素質和科學文化素質，增強個人在現今社會中的競爭能力，促進個人的全面發展。當個人有了自己追求的目標，才能去努力學習，才具備了要去學習的動力，才可以發自內心學習；有了理論和實踐經驗，才能夠很好的學習；有了堅定的意志，才能夠堅持不懈的學習。

初中優秀的學習方法介紹

一、優秀學習方法：預習

預習要做到下列四點：

1、通覽教材，初步理解教材的基本內容和思路。

2、預習時如發現與新課相聯系的舊知識掌握得不好，則需查閱和補習舊知識，給學習新知識打好牢固的基礎。

3、在閱讀新教材過程中，要注意發現自己難以掌握和理解的地方，以便在聽課時特別注意。

4、做好預習筆記。預習的結果要認真記在預習筆記上，預習筆記一般應記載教材的主要內容、自己沒有弄懂需要在聽課著重解決的問題、所查閱的舊知識等。

二、優秀學習方法：上課

1、課前準備好上課所需的課本、筆記本和其他文具，并抓緊時間簡要回憶和復習上節課所學的內容。

2、要帶著強烈的求知欲上課，希望在課上能向老師學到新知識，解決新問題。

3、上課時要集中精力聽講，上課鈴一響，就應立即進入積極的學習狀態，有意識地排除分散注意力的各種因素。

4、聽課要抬頭，眼睛盯著老師的一舉一動，專心致志聆聽老師的每一句話。要緊緊抓住老師的思路，注意老師敘述問題的邏輯性，問題是怎樣提出來的，以及分析問題和解決問題的方法步驟。

5、如果遇到某一個問題或某個問題的一個環節沒有聽懂，不要在課堂上“鉆牛角尖”，而要先記下來，接著往下聽。不懂的問題課后再去鉆研或向老師請教。

6、要努力當課堂的主人。要認真思考老師提出的每一個問題，認真觀察老師的每一個演示實驗，大膽舉手發表自己的看法，積極參加課堂討論。

7、要特別注意老師講課的開頭和結尾。老師的“開場白”往往是概括上節內容，引出本節的新課題，并提出本節課的目的要求和要講述的中心問題，起著承上啟下的作用。老師的課后總結，往往是一節課的精要提煉和復習提示，是本節課的高度概括和總結。

8、要養成記筆記的好習慣。最好是一邊聽一邊記，當聽與記發生矛盾時，要以聽為主，下課后再補上筆記。記筆記要有重點，要把老師板書的知識提綱、補充的課外知識、典型題目的解題步驟和課堂上沒有聽懂的問題記下來，供課后復習時參考。

三、優秀學習方法：作業

作業是學習過程中一個重要環節。通過作業不僅可以及時鞏固當天所學知識，加深對知識的理解，更重要的是把學過的知識加以運用，以形成技能技巧，從而發展自己的智力，培養自己的能力。作業必須做到：

1、先看書后作業，看書和作業相結合。只有先弄懂課本的基本原理和法則，才能順利地完成作業，減少作業中的錯誤，也可以達到鞏固知識的目的。

2、注意審題。要搞清題目中所給予的條件，明確題目的要求，應用所學的知識，找到解決問題的途徑和方法。

3、態度要認真，推理要嚴謹，養成“言必有據”的習慣。準確運用所學過的定律、定理、公式、概念等。作業之后，認真檢查驗算，避免不應有的錯誤發生。

4、作業要獨立完成。只有經過自己動腦思考動手操作，才能促進自己對知識的消化和理解，才能培養鍛煉自己的思維能力;同時也能檢驗自己掌握的知識是否準確，從而克服學習上的薄弱環節，逐步形成扎實的基礎。

5、認真更正錯誤。作業經老師批改后，要仔細看一遍，對于作業中出現的錯誤，要認真改正。要懂得，出錯的地方，正是暴露自己的知識和能力弱點的地方。經過更正，就可以及時彌補自己知識上的缺陷。

6、作業要規范。解題時不要輕易落筆，要在深思熟慮后一次寫成，切忌寫了又改，改了又擦，使作業涂改過多。書寫要工整，解題步驟既要簡明、有條理，又要完整無缺。作業時，各科都有各自的格式，要按照各學科的作業規范去做。

7、作業要保存好，定期將作業分門別類進行整理，復習時，可隨時拿來參考。