初一的孩子怎么教育比較好

注意教育方式，平等交流。這個時期孩子的心理特點，就決定了我們不能采用居高臨下式的教育方式來教育這個時期的孩子。我們想要更好地引導孩子，就要求我們得和孩子平等交流，尊重孩子的觀念和看法，不要隨意地指責和評判孩子的思維。

如何引導剛上初一的孩子

1.首先，不要寵壞孩子。孩子最渴望的是母愛而不是溺愛。不能打罵孩子，和孩子講道理。威脅和毆打孩子，是父母教育孩子最無能的表現。一定要讓孩子發自內心的明白自己的是非，教會他分辨善惡是非。

2.家長要有正確的教育方法，不是兒戲。孩子教育不可實驗，只能成功不能失敗。僅有善良和熱情是不夠的。培養孩子最重要的是讓孩子自由發展成長，絕不能強迫或扼殺孩子的天性。

3.欣賞你的孩子，堅信你的孩子能行。信任是一劑良藥。如果太在意，就會造成傷害。你要及時表揚和鼓勵孩子，盡可能給他創造成功的喜悅和體驗。我相信他會做得更好。如果你的孩子有信心，這將給他一把成功的鑰匙。

初一的孩子應該怎么教育

父母以身作則。這是老生常談，但是還要談。孩子身上反映出來的問題，往往都是父母教育方式的問題。家庭是孩子的第一學校，父母是孩子的第一老師，如果父母親自己平常言行起坐，不能起到正面的示范作用，自然無法要求孩子，父母親的話也就沒有權威。中國父母對孩子最普通的要求是，好好學習，認真讀書。

如果你在城市家庭做調查，絕大部分好學上進學生，都出在家庭的父母本身熱愛學習。這不是說父母一定要天天讀書。學習可以是各種不同的文化愛好，熱愛戲劇、熱愛音樂、熱愛藝術、熱愛歷史、熱愛科技等等，父母和父母的朋友圈子都有愛好、有文化品位和追求，孩子就比較能夠發展起上進心。

家長要學會保護孩子。在處理孩子教育問題上，有兩個錯誤的傾向，或者是完全偏袒孩子，不信任學校和教師；另一個是完全信任學校，信任老師，不信任自己的孩子。現在的孩子即是小皇帝，也是小奴隸。

在學校里壓力很大，學業壓力、考試焦慮、人際關系壓力、包括師生關系、同學關系的壓力，不可能個個同學都是學習優秀的學生，實際上大部分同學是學習一般的學生。

到初中以后，少男少女還有體相煩惱壓力，體相煩惱，對自己的長相很在乎，對同學的評價很敏感，還有生理和身體迅速發育帶來的種種困惑與煩惱，等等。