初中物理學(xué)霸筆記重點匯總 不看后悔

初中物理學(xué)霸筆記重點知識點：1.定義：力是物體對物體的作用。（即：一個物體受到了力，一定有其它物體對它施加了力，沒有物體就不會有力作用）2.作用效果：（1）力能改變物體的形狀。（如：彈簧橡皮筋的形變、鐵球變鐵餅變鐵條等）。

初中物理學(xué)霸筆記重點知識點

力

1.定義：力是物體對物體的作用。（即：一個物體受到了力，一定有其它物體對它施加了力，沒有物體就不會有力作用）

2.作用效果：

（1）力能改變物體的形狀。（如：彈簧橡皮筋的形變、鐵球變鐵餅變鐵條等）

（2）力能改變物體的運動狀態(tài)。（即：物體速度大小和運動方向的改變）

（3）影響力作用效果的三要素：力的大小、方向和作用點。

3.單位：（1）主：牛頓（牛）（N）。

（2）規(guī)定：質(zhì)量為1千克的物體在地球附近受到的重力為9.8N。

4.相互性：物體間力的作用是相互的。（即：一個物體對另一個物體施力的同時也受到了另一個物體對它施加力的作用）

5.作用點的找法：一般一個力的作用點在兩物體的接觸部分，重力、平衡力、合力、浮力的作用點在物體重心上。

6.力的示意圖：沿力的方向畫一條有向線段，并使力越大線段越長，線段的起點或終點都可以表示力的作用點。如：畫50N的推力和拉力。

彈力、彈簧測力計

1.彈性：（1）定義：物體受力時發(fā)生形變，不受力時又能恢復(fù)原來狀態(tài)的性質(zhì)。（彈簧）

（2）限度：彈性物體受力形變后還能復(fù)原的最大范圍。

（3）塑性：物體受力形變后不能自動恢復(fù)原來形狀的性質(zhì)。

（4）方向：與形變的方向相反。（5）常見：壓力、支持力、拉力。

2.彈力：（1）定義：物體由于發(fā)生彈性形變時而產(chǎn)生力。

（2）單位：牛頓（N）。

（3）產(chǎn)生：彈性形變時而產(chǎn)生的。

3.彈簧測力計（彈簧秤）：

（1）用途：測力的工具。

（2）制造原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長跟受到的拉力成正比。（工作原理）

（3）使用前的觀察：量程、最小分度和拉力回零。

（4）使用時注意：A.彈簧秤勻速直線運動。B.待指針穩(wěn)定后讀數(shù)。

C.讀數(shù)視線與指針相平。D.記錄數(shù)字后面寫牛頓。

4.力的分類：彈力、場力和摩擦力。

重力

1.萬有引力：宇宙間任何兩物體存在的相互吸引的力。（重力來源于萬有引力）

2.重力：（G）（1）定義：地面附近由于地球吸引而使物體受到的力。（簡稱物重常叫重量）

（2）單位：牛頓（N）。

（3）測量工具：測力計。（常用的是彈簧測力計——彈簧秤）

（4）特點：A.施力物體地球受力物體地面上被研究物體。B.方向：豎直向下。

（5）重力和質(zhì)量的關(guān)系：A.內(nèi)容：物體受到的重力跟它的質(zhì)量成正比。

B.公式：G＝mg（G—重力、m—質(zhì)量、g—9.8N/kg）

C.g＝9.8N/kg物理意義：質(zhì)量為1kg的物體在地球附近受到的重力為9.8N。

D.圖象：物體受到的重力跟它的質(zhì)量成正比。

3.重心：（1）定義：重力在物體上的作用點。（2）找重心的方法：對角線法和懸掛法。

初中物理學(xué)霸筆記重點知識

1.一切發(fā)聲的物體都在振動，聲音的傳播需要介質(zhì)

2.通常情況下，聲音在固體中傳播最快，其次是液體，氣體

3.樂音三要素：

①音調(diào)(聲音的高低)

②響度(聲音的大小)

③音色(辨別不同的發(fā)聲體)

4.超聲波的速度比電磁波的速度慢得多(聲速和光速)

5.光能在真空中傳播，聲音不能在真空中傳播

6.光是電磁波，電磁波能在真空中傳播

7.真空中光速：c=3×108m/s=3×105km/s(電磁波的速度也是這個)

8.反射定律描述中要先說反射再說入射(平面鏡成像也說"像與物┅"的順序)

9.鏡面反射和漫反射中的每一條光線都遵守光的反射定律

10.光的反射現(xiàn)象(人照鏡子、水中倒影)