一般初一總分是760分。初一年級各學科總分是:語文120分、數(shù)學120分、英語120分、歷史100分、政治100分、地理100分、生物100分,每個地區(qū)的各科分數(shù)可能會有所不同。總的來說,基本要保證每科分數(shù)達到總分的百分之八十,每科科目平衡發(fā)展,不偏科即可。

一般初一總分是760分。初一年級各學科總分是:語文120分、數(shù)學120分、英語120分、歷史100分、政治100分、地理100分、生物100分,每個地區(qū)的各科分數(shù)可能會有所不同。
初一得分大于760*85%=646優(yōu)秀,也就是說得分率大于百分之八十五的就是優(yōu)秀了。
專家做過一個統(tǒng)計,每年清華北大的入取新生高考各科試卷得分率不會低于95%,所以得分率在百分之八十五以上的是好的吧。以此類推,得分率在百分之八十五到百分之七十五的成績是良好,大于百分之六十到百分之七十五的是及格。
對于初一成績總分多少分正常,總的來說,基本要保證每科分數(shù)達到總分的百分之八十,每科科目平衡發(fā)展,不偏科即可。
1.循序漸進、熟讀精思、自求自得、博約結(jié)合、知行統(tǒng)一。"循序漸進"——就是人們按照學科的知識體系和自身的智能條件,系統(tǒng)而有步驟地進行學習。它要求人們應(yīng)注重基礎(chǔ),切忌好高騖遠,急于求成。循序漸進的原則體現(xiàn)為:一要打好基礎(chǔ)。二要由易到難。三要量力而行。
2."熟讀精思"——就是要根據(jù)記憶和理解的辯證關(guān)系,把記憶與理解緊密結(jié)合起來,兩者不可偏廢。我們知道記憶與理解是密切聯(lián)系、相輔相成的。一方面,只有在記憶的基礎(chǔ)上進行理解,理解才能透徹;另一方面,只有在理解的參與下進行記憶,記憶才會牢固,"熟讀",要做到"三到":心到、眼到、口到。"精思",要善于提出問題和解決問題,用"自我詰難法"和"眾說詰難法"去質(zhì)疑問難。
3."自求自得"——就是要充分發(fā)揮學習的主動性和積極性,盡可能挖掘自我內(nèi)在的學習潛力,培養(yǎng)和提高自學能力。自求自得的原則要求不要為讀書而讀書,應(yīng)當把所學的知識加以消化吸收,變成自己的東西。

孩子升入初中后,在初一上學期,由于學習難度不大,學生成績彼此差不了多少,到了下學期,如果學生還沒有適應(yīng)初中學習節(jié)奏,學生與學生之間的差距會越...

如果孩子曾經(jīng)學習好,到了初一開始不好,那也要從孩子自身心理狀況,交友情況,家庭是否遭遇變故等方面找原因,最起碼證明孩子只是一個階段出現(xiàn)問題,...

初一學生學習時要集中精力,避免長時間連續(xù)學習導致疲勞。確保有足夠的休息時間,以保證學習效率和質(zhì)量。初一學生要根據(jù)自己的實際情況和學習特點,設(shè)...

初一學生成績不穩(wěn)定,有些學科可能成績不升反降。不僅孩子會感到困惑和焦慮,家長也同樣很擔憂。出現(xiàn)這種情況可能是因為不會合理利用時間,不光成績很...

當學生進入初一后,代表他們要經(jīng)歷三年的準備來面對中考。中考涉及所有初中學生,因此家長不應(yīng)片面地關(guān)注孩子在班級中的排名,而是要了解他們在整個初...

初一同學們要全面分析,正確認識自己,要找自己的長處和短處,以明確自己學習的特點和發(fā)展方向,發(fā)現(xiàn)自己在學習中可以發(fā)揮的最佳才能。要突出重點,不...

對于初一的學生,語文主要還是靠積累,書本里的古詩和文言文要保證不錯,閱讀要仔細閱讀文章,清楚文章的主旨句是什么,線索是什么,圍繞主題來答分不...

孩子初一考試成績不好還是有救的,因為剛剛上初一,初中還有兩年多的時間,已經(jīng)學習的課程還不多,還有補救的機會,但是應(yīng)該抓緊時間先分析清楚孩子學...