初中生必背古詩(shī)詞最全整理 沖刺2023中考必備

初中生必背古詩(shī)詞：觀滄海曹操-東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹(shù)木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。

初中生必背古詩(shī)詞整理大全

1、觀滄海 曹操

東臨碣石，以觀滄海。

水何澹澹，山島竦峙。

樹(shù)木叢生，百草豐茂。

秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中;

星漢燦爛，若出其里。

幸甚至哉，歌以詠志。

2、次北固山下 王灣

客路青山下，行舟綠水前。 潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。 鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊。

3、錢(qián)塘湖春行 白居易

孤山寺北賈亭西，

水面初平云腳低。

幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，

誰(shuí)家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，

淺草才能沒(méi)馬蹄。

最?lèi)?ài)湖東行不足，

綠楊陰里白沙堤。

4、西江月 辛棄疾

明月別枝驚鵲，

清風(fēng)半夜鳴蟬。

稻花香里說(shuō)豐年，

聽(tīng)取蛙聲一片。

七八個(gè)星天外，

兩三點(diǎn)雨山前。

舊時(shí)茅店社林邊，

路轉(zhuǎn)溪頭忽見(jiàn)。

5、天凈沙秋思 馬致遠(yuǎn)

枯藤老樹(shù)昏鴉，

小橋流水人家，

古道西風(fēng)瘦馬。

夕陽(yáng)西下，

斷腸人在天涯。

6、龜雖壽 曹操

神龜雖壽，猷有竟時(shí)。

騰蛇乘霧，終為土灰。

老驥伏櫪，志在千里;

烈士暮年，壯心不已。

盈縮之期，不但在天;

養(yǎng)怡之福，可得永年。

幸甚至哉!歌以詠志。

7、過(guò)故人莊 孟浩然

故人具雞黍，邀我至田家。

綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。

開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話(huà)桑麻。

待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。

8、題破山寺后禪院 常建

清晨入古寺，初日照高林。

竹徑通幽處，禪房花木深。

山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心。

萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬聲。

9、聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄 李白

楊花落盡子規(guī)啼， 聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。

我寄愁心與明月， 隨風(fēng)直到夜郎西。

10、夜雨寄北 李商隱

君問(wèn)歸期未有期，

巴山夜雨漲秋池。

何當(dāng)共剪西窗燭，

卻話(huà)巴山夜雨時(shí)?

11、泊秦淮 杜牧

煙籠寒水月籠沙，

夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡國(guó)恨，

隔江猶唱后庭花。

12、浣溪沙 晏殊

一曲新詞酒一杯，

去年天氣舊亭臺(tái)，

夕陽(yáng)西下幾時(shí)回?

無(wú)可奈何花落去，

似曾相識(shí)燕歸來(lái)，

小園香徑獨(dú)徘徊。

13、過(guò)松源晨炊漆公店 楊萬(wàn)里

莫言下嶺便無(wú)難，

賺得行人錯(cuò)喜歡。

正入萬(wàn)山圈子里，

一山放出一山攔。

14、如夢(mèng)令 李清照

常記溪亭日暮，

沉醉不知?dú)w路。

興盡晚回舟，

誤入藕花深處。

爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，

驚起一灘鷗鷺。

15、觀書(shū)有感 朱熹

半畝方塘一鑒開(kāi)，

天光云影共徘徊。

問(wèn)渠那得清如許，

為有源頭活水來(lái)。

16、山中雜詩(shī) 吳均

山際見(jiàn)來(lái)煙，竹中窺落日。 鳥(niǎo)向檐上飛，云從窗里出。

17、竹里館 王維

獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知，明月來(lái)相照。

18、峨眉山月歌 李白

峨嵋山月半輪秋，

影入平羌江水流。

夜發(fā)清溪向三峽，

思君不見(jiàn)下渝州。

19、春夜洛城聞笛 李白

誰(shuí)家玉笛暗飛聲，

散入東風(fēng)滿(mǎn)洛城。

此夜曲中聞?wù)哿?/p>

何人不起故園情。

20、逢入京使 岑參

故園東望路漫漫，

雙袖龍鐘淚不乾。

馬上相逢無(wú)紙筆，

憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。

21、滁州西澗 韋應(yīng)物

獨(dú)憐幽草澗邊生，

上有黃鸝深樹(shù)鳴。

春潮帶雨晚來(lái)急，

野渡無(wú)人舟自橫。

22、江南逢李龜年 杜甫

岐王宅里尋常見(jiàn)，

崔九堂前幾度聞。

正是江南好風(fēng)景，

落花時(shí)節(jié)又逢君。

23、送靈澈上人 劉長(zhǎng)卿

蒼蒼竹林寺，杳杳鐘聲晚。荷笠?guī)﹃?yáng)，青山獨(dú)歸遠(yuǎn)。

24、約客 趙師秀

黃梅時(shí)節(jié)家家雨，

青草池塘處處蛙。

有約不來(lái)過(guò)夜半，

閑敲棋子落燈花。

25、論詩(shī) 趙翼

李杜詩(shī)篇萬(wàn)古傳，

如今已覺(jué)不新鮮。

江山代有才人出，

各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。

26、望岳 杜甫

岱宗夫如何?齊魯青未了。 造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。

蕩胸生曾云，決眥入歸鳥(niǎo)。 會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

27、春望 杜甫

國(guó)破山河在，城春草木深。 感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。

烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。 白頭搔更短，渾欲不勝簪。

28、石壕吏 杜甫

暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墻走，老婦出門(mén)看。

吏呼一何怒!婦啼一何苦!

聽(tīng)婦前致詞：三男鄴城戍。一男附書(shū)至，二男新戰(zhàn)死。

存者且偷生，死者長(zhǎng)已矣!室中更無(wú)人，惟有乳下孫。

有孫母未去，出入無(wú)完裙。老嫗力雖衰，請(qǐng)從吏夜歸。

急應(yīng)河陽(yáng)役，猶得備晨炊。

夜久語(yǔ)聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨(dú)與老翁別。

29、歸園田居(其三) 陶淵明

種豆南山下，草盛豆苗稀。 晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。

道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣。 衣沾不足惜，但使愿無(wú)違。

30、使至塞上 王維

單車(chē)欲問(wèn)邊，屬?lài)?guó)過(guò)居延。 征蓬出漢塞，歸雁入胡天。

大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。 蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。

31、渡荊門(mén)送別 李白

渡遠(yuǎn)荊門(mén)外，來(lái)從楚國(guó)游。 山隨平野盡，江入大荒流。

月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。 仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。

32、游山西村 陸游

莫笑農(nóng)家臘酒渾，

豐年留客足雞豚。

山重水復(fù)疑無(wú)路，

柳暗花明又一村。

簫鼓追隨春社近，

衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。

從今若許閑乘月，

拄仗無(wú)時(shí)夜扣門(mén)。

33、長(zhǎng)歌行 漢樂(lè)府

青青園中葵，朝露待日晞。

陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。

常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。

百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸?

少壯不努力，老大徒傷悲。

34、夜望 王績(jī)

東皋薄暮望，徙倚欲何依!

樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉。

牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。

相顧無(wú)相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇。

35、早寒江上有懷 孟浩然

木落雁南渡，北風(fēng)江上寒。

我家襄水曲，遙隔楚云端。

鄉(xiāng)淚客中盡，孤帆天際看。

迷津欲有問(wèn)，平海夕漫漫。

36、望洞庭贈(zèng)張丞相 孟浩然

八月湖水平，涵虛混太清。

氣蒸云夢(mèng)澤，波憾岳陽(yáng)城。

欲濟(jì)無(wú)舟楫，端居恥圣明。

坐觀垂釣者，徒有羨魚(yú)情。

37、黃鶴樓 崔顥

昔人已乘黃鶴去，

此地空余黃鶴樓。

黃鶴一去不復(fù)返，

白云千載空悠悠。

晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，

芳草萋萋鸚鵡洲。

日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，

煙波江上使人愁。

38、送友人 李白

青山橫北郭。白水繞東城。

此地一為別。孤蓬萬(wàn)里征。

浮云游子意。落日故人情。

揮手自茲去。蕭蕭班馬鳴。

39、秋詞 劉禹錫

自古逢秋悲寂寥，

我言秋日勝春朝。

晴空一鶴排云上，

便引詩(shī)情到碧霄。

40、魯山山行 梅堯臣

適與野情愜，千山高復(fù)低。

好峰隨處改，幽徑獨(dú)行迷。

霜落熊升樹(shù)，林空鹿飲溪。

人家在何許，云外一聲雞。

初中生古詩(shī)詞背誦技巧

1、抓關(guān)鍵詞語(yǔ)背誦

所說(shuō)關(guān)鍵詞語(yǔ)，一是指必須背誦的語(yǔ)句、段落的帶頭詞語(yǔ)；二是緊抓非常容易想到背誦具體內(nèi)容支點(diǎn)的至關(guān)重要形容詞。

如背誦?生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)?中細(xì)數(shù)擔(dān)當(dāng)大任得人遭困難情狀的語(yǔ)句，可把握住“苦〞、“勞〞、“餓〞、“空乏〞、“拂亂〞等實(shí)際意義、使用方法與眾不同和在文中功效明顯的詞語(yǔ)。

2、嘗試追憶背誦法

誦讀有利于背誦，但假定一遍又一遍地純粹反復(fù)，回憶實(shí)際效果或是較差的，比較好的方法要在誦讀到一定程度后，合上書(shū)試背，嘗試對(duì)記憶力內(nèi)容進(jìn)行追憶，那樣可以增強(qiáng)背誦效果。這類(lèi)嘗試回憶的方法還可在更廣泛時(shí)長(zhǎng)、場(chǎng)所中應(yīng)用。