冒號的用法及舉例說明 冒號的作用

用在稱呼語后邊，表示提起下文。例如：老師們，同學們：現在開會了。用在“說、想、是、證明、宣布、指出、透露、例如、如下”等詞語后邊，表示提起下文。例如：他十分驚訝地說：“啊，原來是你！”

冒號的用法及舉例說明

1、用在稱呼語后邊，表示提起下文。
例如：老師們，同學們：現在開會了。
2、用在“說、想、是、證明、宣布、指出、透露、例如、如下”等詞語后邊，表示提起下文。
例如：他十分驚訝地說：“啊，原來是你！”
3、用在總說性話語的后邊，表示引起下文的分說。
例如：北京紫禁城有四座城門：午門、神武門、東華門和西華門。
4、用在需要解釋的詞語后邊，表示引出解釋或說明。
例如：他們知道與其欺騙我說外祖母睡著了，還不如對我說實話：外祖母永遠不會回來了。
5、總括性話語的前邊，也可以用冒號，以總結上文。
例如：想不通，九頭牛也拉不動；想通了，不要人說就直往前沖：他就是這樣一個直性子。

冒號的作用

⒈用在稱呼語的后面，表示提起下文。如：“同志們：現在我們開會了。”在書信、公文中常常出現。有人時常忽略稱呼語后邊的這個冒號，容易將它寫為逗號。

⒉用在“說”、“想”、“是”、“證明”、“宣布”、“例如”、“如下”等詞語的后邊，表示提示下文。

⒊用在總結性話語的后邊，表示引起下文的分說。

⒋用在需要解釋的詞語后邊，表示引出解釋或說明。

⒌用在總括性話語的前邊，以總結上文。

冒號使用規則

1、提示的內容中又有提示出現，往往在層次高或分量重、需要強調的提示處用冒號，層次低或分量輕的提示處往往不再用冒號。

2、總提示語后用了冒號，四種途徑的提示語后面用了句號。這說明總提示重于分提示，包括分提示。因此總提示用冒號，分提示就不用冒號了，以示輕重之分。

3、冒號的停頓“有時也大于句號”，就是說，冒號不僅管到句尾，有時要管幾個句子，有的甚至管全篇。