指標(biāo)到校和指標(biāo)統(tǒng)招的區(qū)別有招生方式不同、計劃不同。指標(biāo)到校可以理解為定向招生,是指普通高中拿出一些招生計劃名額分配到一定范圍內(nèi)進行定向招生;指標(biāo)統(tǒng)招是指通過全日制普通高校統(tǒng)一招生選拔考試進行招生。

指標(biāo)到校和指標(biāo)統(tǒng)招的區(qū)別有招生方式不同、計劃不同。指標(biāo)到校可以理解為定向招生,是指普通高中拿出一些招生計劃名額分配到一定范圍內(nèi)進行定向招生;指標(biāo)統(tǒng)招是指通過全日制普通高校統(tǒng)一招生選拔考試進行招生。
指標(biāo)到校是指在我國部分省市實行的將重點高中招生名額分解到區(qū)域內(nèi)的所有初中,給每個初中的尖子生都能獲得進入重點高中的機會的招生政策。指標(biāo)到校政策的制定主要是為逐步解決初中擇校問題,引導(dǎo)城市初中均衡配置辦學(xué)資源,促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。
指標(biāo)到校是指在我國部分省市實行的將重點高中招生名額分解到區(qū)域內(nèi)的所有初中,給每個初中的尖子生都能獲得進入重點高中的機會的招生政策。指標(biāo)到校政策的制定主要是為逐步解決初中擇校問題,引導(dǎo)城市初中均衡配置辦學(xué)資源,促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。

指標(biāo)到校需要參加中考,市級統(tǒng)分指標(biāo)生、區(qū)域調(diào)劑指標(biāo)生均須參加中考,中考升學(xué)成績不低于“5+2”區(qū)域省二級以上示范性普通高中填報志愿指導(dǎo)線方可...

指標(biāo)到校指在我國部分省市實行的將重點高中招生名額分解到區(qū)域內(nèi)的所有初中,給每個初中的尖子生都能獲得進入重點高中的機會的招生政策。

招生指標(biāo)到校是教育部提倡并建議推廣的一種做法,在全國已有成功經(jīng)驗。中考將實現(xiàn)100%指標(biāo)到校中考將實現(xiàn)100%指標(biāo)到校,預(yù)計2023年全面實...

統(tǒng)招就是分?jǐn)?shù)線在統(tǒng)招線以上的招生錄取。在合肥,指標(biāo)到校是指各省示范高中招生計劃的一定比例,根據(jù)初中學(xué)校辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)水平和規(guī)范辦學(xué)行為等因素...

指標(biāo)到校是針對于重慶地區(qū)的保送生計劃,也就是區(qū)重點的保送。區(qū)重點中學(xué)按照某次成績(或是某幾次成績)來排名,提前錄取招生計劃一部分的學(xué)生,剩下...

指標(biāo)到校是指在我國部分省市實行的將重點高中招生名額分解到區(qū)域內(nèi)的所有初中,給每個初中的尖子生都能獲得進入重點高中的機會的招生政策。指標(biāo)到校政...

初三中考家長鼓勵孩子:人的一生中最光輝的一天,并非是功成名就那天,而是從悲嘆與絕望中產(chǎn)生對人生的挑戰(zhàn)、以勇敢邁向意志那天。羅曼·羅蘭說過的,...

分配生也稱指標(biāo)生,是指部分普通高中拿出部分招生計劃分配到一定范圍的初中學(xué)校招生,分配生名額將統(tǒng)一公示。主要根據(jù)初中學(xué)生的人數(shù)等因素來分配各校...