推薦生的綜合素質(zhì)評價的五項評定結(jié)果均達到B等及以上,具有被推薦資格。道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)?通俗說,就是孩子的道德品質(zhì)。學習能力與學業(yè)水平?中考成績。運動與健康?中考體育成績。審美與表現(xiàn)?音樂、美術(shù)采取計算機自動化考試。

綜合素質(zhì)評價的五項評定結(jié)果均達到B等及以上,具有被推薦資格。
(1)道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)?通俗說,就是孩子的道德品質(zhì)
(2)學習能力與學業(yè)水平?中考成績
(3)運動與健康?中考體育成績
(4)審美與表現(xiàn)?音樂、美術(shù)采取計算機自動化考試
(5)實驗操作與社會實踐?物、化、生實驗操作測試
如果兩個學生競爭一個推薦生名額,而兩人的五項評定等級數(shù)及順序完全相同時,順次按照中考成績、中考體育成績、審美與表現(xiàn)、實驗操作與社會實踐等四方面具體分數(shù)擇優(yōu)錄取。
當五項評定等級、順序及具體分數(shù)均相同時,按照“同分比較原則”錄取優(yōu)先者。比較的順序是:語文、數(shù)學、外語的單科中考成績以及綜合素質(zhì)評價的綜合認定結(jié)果擇優(yōu)錄取。
中考各批次中優(yōu)先錄取,推薦生在各批次中優(yōu)先錄取。根據(jù)高中的招生計劃和初中的推薦生名額擇優(yōu)錄取,錄滿為止。當中考推薦生計劃未完成時,應(yīng)在該校所在區(qū)報考同一所高中的中考推薦生中擇優(yōu)錄取。
當所在區(qū)的計劃也未完成時,將在長春市報考同一所高中的推薦生中擇優(yōu)錄取。對于公辦普通高中未完成的推薦生計劃,列入統(tǒng)招未錄滿計劃中,在學??刂凭€上進行征集志愿,并進行錄取;對于民辦普通高中未完成的中考推薦生計劃,列入未錄滿計劃中,在學??刂凭€上進行征集志愿,并進行錄取。

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