2023初中生作業(yè)拖拉的原因和對(duì)策

孩子寫(xiě)作業(yè)拖拉磨蹭，主要原因是孩子處于被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)，因?yàn)榧议L(zhǎng)的逼、催，老師的要求等，導(dǎo)致孩子并沒(méi)有認(rèn)為學(xué)習(xí)是自己的事情，而是在完成家長(zhǎng)和老師的事情。因?yàn)椴幌胱龆仨氉觯匀粫?huì)出現(xiàn)拖的結(jié)果表現(xiàn)。所以想要改變孩子拖拉的習(xí)慣，家長(zhǎng)要讓孩子意識(shí)到學(xué)習(xí)是他自己的事情。

初中生寫(xiě)作業(yè)拖拉磨蹭的原因

一、逃避困難。

有些孩子，包括大人，當(dāng)他們面臨一些超過(guò)他們能力之外的事情的時(shí)候，一些人就開(kāi)始退縮，失去興趣，他們不想做任何證明自己不能勝任、缺乏能力的事情，因此用拖延將自己保護(hù)起來(lái)。

二、行為習(xí)慣問(wèn)題。

有些孩子因?yàn)閺男”容^依賴(lài)大人，獨(dú)立性以及主動(dòng)性不夠，當(dāng)需要自己獨(dú)立完成一件事的時(shí)候，往往就會(huì)表現(xiàn)出拖拉、散漫。

三、壓力過(guò)大。

有些家庭因?yàn)楦改负軆?yōu)秀，他們就會(huì)給孩子施壓，希望他們也一樣優(yōu)秀。孩子為了獲得來(lái)自父母的愛(ài)，會(huì)不斷地迎合父母的想法，一旦能力不足，他們就會(huì)自我否定，最后用拖延來(lái)逃避。

初中生寫(xiě)作業(yè)拖拉磨蹭的對(duì)策

1、獎(jiǎng)懲制度

家長(zhǎng)可以制定一些獎(jiǎng)懲制度。比如說(shuō)每天給孩子規(guī)定一個(gè)作業(yè)完成的時(shí)間，如果孩子寫(xiě)作業(yè)總是跑神，到規(guī)定時(shí)間沒(méi)有完成，那么就懲罰孩子打掃衛(wèi)生或者是減少看電視和玩耍的時(shí)間。如果孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了作業(yè)任務(wù)，那么就答應(yīng)孩子一件事，可以當(dāng)天實(shí)現(xiàn)，也可以讓孩子把這個(gè)愿望先保存著，在未來(lái)的某一天實(shí)現(xiàn)。

2、不催促不打擾

在家里給孩子營(yíng)造寬松舒適的環(huán)境，不催促孩子做作業(yè)，也不打擾他做作業(yè)。讓他自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓他專(zhuān)心、安心做作業(yè)。人都不喜歡被人催著做事情，催促會(huì)適得其反，讓孩子產(chǎn)生叛逆心理。要相信他的自我管理能力，給他學(xué)習(xí)的空間。如果孩子真能堅(jiān)持，那么一個(gè)階段后可以給予小獎(jiǎng)勵(lì)。