張頌文的散文登上高中語文試卷 是什么情況

近日，演員張頌文的散文《在心里點燈的人》作為現代文閱讀題的材料，出現在貴州省一模試卷上。不少網友看完這篇文章后表示：“文采真的很不錯！”還有網友@張頌文：“張老師過來做題”

張頌文的散文登上高中語文試卷具體怎么回事

近日，演員張頌文的散文《在心里點燈的人》作為現代文閱讀題的材料，出現在貴州省一模試卷上。

《在心里點燈的人》這篇散文原發表在2017年第3期《天涯》雜志上，原文8000多字。在文中，張頌文深情回憶了一個影響了他童年時代的重要人物——算命先生盲佬。

盲佬生大病的時候，張頌文的母親曾掏錢拿藥給他打針退燒，還燒了一鍋熱水給他喝。童年的張頌文與盲佬很親近，天生好奇的他閑來無事就跟著盲佬走街串巷，幫他引路，聽他說話，跟他見識了很多人和事。

盲佬在村子里很受歡迎，幾乎每個人都認識他，大人小孩，幾乎每個人都跟他打招呼。

童話作家鄭淵潔曾在個人微博不吝言辭地夸贊：“張頌文是被表演耽誤的作家。他平時說話都是使用娓娓道來講故事的方式。說人話。我對張頌文說，你讓我有恐懼感，希望你好好拍影視，千萬不要寫作。如果你寫作，我就沒飯吃了。”

初中生如何提高閱讀題能力

初中巧用信息整體把握

閱讀過程本身就是獲取信息的過程，閱讀質量的高低取決于捕捉信息的多少。做題時可先看看文章的作者、寫作時間和文后注釋等內容，同時特別要瀏覽一下后面問了哪些問題，從題目的選項中揣度出文章大概主旨是什么。如果是小說，則要主語其人物、情節等，如果是議論文，則要著重把握論點、論據、論證等要素。

初中注意摘取原文

離開了原材料恐怕誰也答不準，答不全。因此，準確解答閱讀題最重要最有效的方法是在原文中找答案。大多數題目在文章里是能夠"摳"出答案的。當然，找出的語句不一定能夠直接使用，還必須根據題目要求進行加工，或摘取詞語或壓縮主干或抽取要點或重新組織。