初二數(shù)學38分還有救嗎 怎么補救

初二數(shù)學38分還有救。孩子考了38分這跟他們的學習態(tài)度有關，說明之前就沒有認真學。初中數(shù)學難度不大，只要認真復習基礎知識，多做一些題，掌握了題型，也就能得到分。所以孩子的成績還是有補救的機會的，但是以后要認真學習，不要再偷懶才行。

初二數(shù)學38分還有救嗎

初二數(shù)學38分還有救。孩子考了38分這跟他們的學習態(tài)度有關，說明之前就沒有認真學。初中數(shù)學難度不大，只要認真復習基礎知識，多做一些題，掌握了題型，也就能得到分。所以孩子的成績還是有補救的機會的，但是以后要認真學習，不要再偷懶才行。

初二數(shù)學差怎么補救

1、上課記筆記

在聽課期間，學生應該養(yǎng)成初二數(shù)學記筆記的好習慣，及時將重點內容整理到筆記上，當然如果課上的時間很緊迫，學生也可以簡單標記一下，利用課后的時間進行整理總結。在聽課的過程或者平常做題的過程中，可能你會遇到一些沒有理解的知識點，在遇到這樣情況的時候，一定要及時的將自己不懂的地方學明白。

2、把課后復習工作做到位

初二數(shù)學差的學生要把復習工作做到位，尤其要把錯題及時整理到錯題本，不僅要分析每道錯題涉及的知識點，把這些知識點重新復習鞏固一遍，還要總結每道錯題的解題方法，并找一些類似的題目做一做，練練手，這樣做就能把自己學習中存在的問題，及時解決掉。

3、培養(yǎng)邏輯能力

簡單的說就是看到一個問題知道如何解決的能力。比如看到一道應用題，你需要考慮是用數(shù)形結合方法做？還是利用設方程思想去做？選擇好了方法之后，你需要知道該方法的流程是什么。比如用數(shù)形結合方法的第一步是畫圖，用設方程的第一步是把哪個未知條件設為x。