改變學(xué)習(xí)的態(tài)度。有一句是這樣的,那就是態(tài)度決定高度。所以想要提高好成績一定要有一個正確的態(tài)度。對上課這個問題。一定要做到課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽課,課后復(fù)習(xí)這三個步驟。上課的時候遇到不會的問題一定要在下課以后一定要及時解決。

一、改變學(xué)習(xí)的態(tài)度。有一句是這樣的,那就是態(tài)度決定高度。所以想要提高好成績一定要有一個正確的態(tài)度。
二、對上課這個問題。一定要做到課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽課,課后復(fù)習(xí)這三個步驟。上課的時候遇到不會的問題一定要在下課以后一定要及時解決。
三、多做練習(xí)。題海戰(zhàn)術(shù)是為了讓我們看到各種不同的題型,看看都有那種解答方法。只要掌握這些東西以后,我們在考試的時候,說不定能用上。
四、夯實基礎(chǔ)。基礎(chǔ)非常重要,在有時間的時候,一定要去好好看看書,在看書的時候,也要動動筆。動筆去構(gòu)建樹狀圖,或者是按照自己的思路去構(gòu)建知識圖。這既能在鞏固基礎(chǔ)的同時也能了解書本的知識結(jié)構(gòu)。
五、做一個錯題本。不管是平常考試還是在日常的練習(xí)中,遇到自己不會,一定要記錄下來,還是非常詳細(xì)的記錄,還要記錄自己的錯的地方或者是自己為什么不會,這樣到考試前,好好看看一下。
要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法
小學(xué)階段,學(xué)生的學(xué)習(xí)科目相對較少,能按時完成作業(yè)就可以了,以語文為例,只要把課本上的知識基本掌握,考試就不成問題。
但初中階段,課程設(shè)置增多,考試題更為靈活,講究活學(xué)活用,學(xué)生必須改變以往寫完作業(yè)萬事大吉的做法,主動復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識,除了老師所留的作業(yè),還應(yīng)該多做參考資料,加深理解,拓寬知識面,由依賴性學(xué)習(xí)向主動、獨(dú)立性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。
要學(xué)會針對每一科目有適合自己的學(xué)習(xí)方法,對于語言類的需要多讀,多記,其實對于哪一科都應(yīng)該對知識點記牢固,以便應(yīng)用時可以舉一反三,需要多做實驗的就要養(yǎng)成動手和觀察的好習(xí)慣。知識點多,需要我們分門別類,在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)適合自己的學(xué)習(xí)方法,及時調(diào)整。提高自學(xué)能力。不能一味依賴社會上的報班。

初中分班不是越靠后越差的。分班的時候,是按照成績來分的。將成績好的學(xué)生會分配到一個班。這個班不一定是一班,二班,三班也是可能的。每個班都有可...

初中沒畢業(yè)是可以上技校的。只不過上公辦的技校比較難,需要初中畢業(yè)證,而民營技校會管得比較松,可以隨便上。選擇要學(xué)習(xí)的專業(yè)要參考兩個方面,一是...

其實懶惰不自律不愿意學(xué)習(xí),這應(yīng)該是孩子的天性。孩子已經(jīng)初一了,還是這種狀態(tài),說明小學(xué)的良好的習(xí)慣沒有養(yǎng)成。首先家長應(yīng)該做的是接納自己的孩子,...

盡管完全不讓初二孩子玩手機(jī)是不可取的,但還是盡量讓初二孩子少玩手機(jī)比較好。如果有時間,家長應(yīng)該多帶孩子出門運(yùn)動,讓孩子感受真正的世界,也好加...

主動和學(xué)生溝通一下,看看孩子對目前狀況的感受,覺得手機(jī)是什么樣的,覺得學(xué)習(xí)應(yīng)該是什么狀態(tài)等等。了解學(xué)生的心理需求,才能找到更好的方式去應(yīng)對沉...

《5.3》《點撥》《金考卷》《45套卷》都不錯,《45套卷》更適于復(fù)習(xí)階段,平時的話就看個人水平了,大量刷題《5.3》或者《金考卷》就可以,...

不要和孩子講所謂的大道理,也不要說教沉迷游戲有什么害處,這些他們都懂,也都不愛聽,找些他感興趣的話題聊,比如他的特長、成果、喜好、向往等。只...

初中畢業(yè)的人可以通過成人高考、自考以及網(wǎng)絡(luò)教育的方式來提升自己的學(xué)歷。隨著社會的發(fā)展,對學(xué)歷的要求也越來越高了,如果單單只是初中文憑,一般來...