2024年合肥幼升小適齡兒童是幾歲

2024合肥幼升小適齡兒童是滿6周歲。適齡兒童少年因身體狀況需要延緩入學(xué)的，其父母（雙方或一方）或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請(qǐng)，由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）或者縣（市）、區(qū)教育主管部門批準(zhǔn)。

2024合肥幼升小適齡兒童是幾歲

2024合肥幼升小適齡兒童是滿6周歲。適齡兒童少年因身體狀況需要延緩入學(xué)的，其父母（雙方或一方）或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請(qǐng)，由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）或者縣（市）、區(qū)教育主管部門批準(zhǔn)。

合肥幼升小需要從哪些方面準(zhǔn)備

1，心理準(zhǔn)備

從幼兒園走向小學(xué)，是孩子人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，孩子從小的集體生活走向了更大一些的小社會(huì)，面臨的不再是游戲和玩耍，而是真正意義上的學(xué)習(xí)和知識(shí)。

所以，前期給孩子的心理鋪墊就顯得尤為重要。從上大班起，我時(shí)不時(shí)的會(huì)跟恬恬講“上小學(xué)”這件事，告訴她小學(xué)是做什么的地方，小學(xué)跟幼兒園有什么不同，小學(xué)可以學(xué)到什么，以及小學(xué)老師對(duì)孩子的要求有什么不同。

2，習(xí)慣養(yǎng)成

第一，早睡早起，規(guī)范作息。

規(guī)律的作息制度，可以讓孩子更加清晰明確什么時(shí)間做什么事，而不會(huì)白白荒廢大把的時(shí)間。

第二，制定計(jì)劃，按部就班。

“凡事預(yù)則立，不豫則廢”。提前制定好計(jì)劃，可以讓孩子有目標(biāo)，有計(jì)劃的對(duì)待學(xué)習(xí)，也能督促孩子更好的執(zhí)行計(jì)劃，讓學(xué)習(xí)這件事變得可以量化和預(yù)測(cè)。