初三差生怎么逆襲 適合差生的學(xué)習(xí)方法

定好目標(biāo)，不管是學(xué)習(xí)還是工作，要想進(jìn)步，首先得制定一個(gè)明確的目標(biāo)，有了目標(biāo)，才能知道自己的進(jìn)度如何，有沒有進(jìn)步。毫無目標(biāo)的去初三復(fù)習(xí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，初三學(xué)習(xí)效率低下，從而降低對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，就像船沒有了航向，終將迷失。

初三差生怎么逆襲

一、定好目標(biāo)

不管是初三學(xué)習(xí)，要想進(jìn)步，首先得制定一個(gè)明確的目標(biāo)，有了目標(biāo)，才能知道自己的進(jìn)度如何，有沒有進(jìn)步。毫無目標(biāo)的去初三復(fù)習(xí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)效率低下，從而降低對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，就像船沒有了航向，終將迷失。

方案：由于時(shí)間緊，任務(wù)重，初三差生們先選擇兩三門科目入手，比如先提升初三英語成績，要求這個(gè)月成績達(dá)到合格。不要給自己定達(dá)不到的目標(biāo)，讓目標(biāo)從小到大，循序漸進(jìn)。

二、制定計(jì)劃

當(dāng)有了目標(biāo)后，就要制定詳細(xì)的初三學(xué)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)初三計(jì)劃去執(zhí)行，就能做到事半功倍，在短時(shí)間內(nèi)看到學(xué)習(xí)成績得到提升。差生在制定計(jì)劃時(shí)，應(yīng)以初三復(fù)習(xí)課本為主，牢固基礎(chǔ)知識(shí)，不要總想著做難題。

適合差生的學(xué)習(xí)方法

根據(jù)初三孩子的弱項(xiàng)給他制定一些課外學(xué)習(xí)任務(wù)，嘗試激發(fā)他的興趣。有些課外學(xué)習(xí)任務(wù)是針對(duì)好學(xué)生而言的，后進(jìn)生由于學(xué)習(xí)不好無權(quán)參與，讓初三孩子體驗(yàn)一下學(xué)習(xí)好的同學(xué)的經(jīng)歷對(duì)孩子來說也是一次開闊眼界的機(jī)會(huì)。畢竟“只有仰望星空，才能腳踏實(shí)地。”

 多和初三孩子溝通，問問他將來想干什么職業(yè)，這個(gè)問題一般的學(xué)生沒有概念，或者概念模糊，比如“科學(xué)家”、“老板”、“解放軍”等等。初三家長多問這些問題，孩子在內(nèi)心中就會(huì)有一些自己的想法，初三家長可以根據(jù)孩子的想法給孩子講明他所想干的職業(yè)都有些什么具體工作等等。這可以讓孩子從自己內(nèi)心出發(fā)去了解一個(gè)道理：達(dá)到目標(biāo)是需要努力學(xué)習(xí)的