2023包頭中考語文試卷難度點評

2023年包頭市初中學業水平考試語文學科試注重考查學生的語文核心素養,考查學生在語境中進行閱讀、思考、表達的能力，引導學生關注社會生活，提升審美品位和思想境界，提升語文能力。試卷容量合理，體現素養立意的考查宗旨，體現語文課程培根鑄魂、啟智增慧、立德樹人的價值取向。

2023包頭中考語文試卷難度點評

2023年包頭市初中學業水平考試語文學科試注重考查學生的語文核心素養,考查學生在語境中進行閱讀、思考、表達的能力，引導學生關注社會生活，提升審美品位和思想境界，提升語文能力。試卷容量合理，結構相對穩定，體現素養立意的考查宗旨，體現語文課程培根鑄魂、啟智增慧、立德樹人的價值取向。

一、在積累和運用中體味中國文化的魅力

“積累與運用”部分設題注重知識和情境相結合，學生在閱讀語料時能感悟其文化內涵和審美意趣，得到審美熏陶和教益。例如字音、字形及詞語使用、語言銜接等題目，都以表現中華優秀傳統文化的精美語篇作為語言知識考查情境載體，避免在單一識記中答題，而是在閱讀實踐中運用所學知識作答。

將字音、字形、詞意一起考查，擴大和整合了考查語境，減少了考查字詞數量，強化了真實的語言運用性特點。對聯題選取能反映社會主義建設事業成就的“武漢長江大橋”及當今新時代中國特色社會主義建設的“一帶一路”為主題，增強文化自信，培養民族自信心。

二、在閱讀和理解中彰顯文化自信，考查核心素養

“閱讀”部分以“中華優秀傳統文化、革命文化、社會主義先進文化”為主題，體裁類型和組織形式多樣，內容豐富、典范。增加歷史及地域文化內容文本，以及反映“經濟發展新變化，科學技術進步新成果”的科技類、新聞類文本的閱讀及考查，打破文本、材料類型及題材體裁的固化，呈現主題積極健康、類型多樣又內涵豐富的閱讀語料類型。

文言文閱讀的文本節選自中華經典藏書《小窗幽記》，這是一部擷自群書的精彩片段匯集之書，其精神內涵、氣質品格，開卷有得、有悟；現代文閱讀一《紅小鬼——一位外國人眼中的中國少年》改編自斯諾的《紅星照耀中國》，是教材必讀名著中唯一一部紅色經典，所設題目源自教材中的專題探究內容“精神與信仰”一節，即中國共產黨人的革命信仰、長征精神的內涵、當代青少年如何傳承長征精神。

既能承載語文學科的學習任務，更是學科德育落實的理想范本；現代文閱讀二《刻在巖石上的“史記”》是一篇介紹地域巖畫藝術的文章，有助于加深學生對于中華傳統文化的認識，使學生關注本土文化現象，增強民族自豪感和自信心，鑄牢中華民族共同體意識；非連續性文本閱讀選材圍繞當前社會生活的熱點話題，擷取我國科技成果的數據和新聞，讓學生了解我國日新月異的科學技術發展，增強民族自信，激發愛國熱情。

三、在寫作中引導學生關注生活，育化心靈，真實表達

“寫作”分為兩個題目，第一題是觀察公益廣告圖寫觀后感。將對語言表達語文能力的考查現實化、情境化。第二題是常見文體寫作，引導語言簡意賅，命題指向明確，有較大的詮釋空間，引導學生結合自己的人生體驗和認知立意并寫作。

中考語文學習方法是什么

一、積累部分考試的范圍基本是初中教讀篇目中要求背誦的名篇名句。背誦復習不但要強化記憶還要理解記憶，并且能夠靈活運用。不但篇篇背誦，還要字字落實，尤其是平時默寫時經常出錯的字，更要時時"溫故".切記：一字出錯，滿"盤"皆輸。

二、文言文部分課內文言文考試的范圍是初中教讀篇目。復習時一要抓好重點。根據考綱的考查范圍和要求以及自身的熟悉程度對復習內容進行取舍、側重。一般考查常見的文言虛詞、實詞的含義和用法。實詞則常常考查一詞多義、古今異義、詞類活用的詞語;對句子的考查則側重于關鍵句子的句式和句意;對內容考查就與現代文基本相似。