技師學院不等于大專,技師學院屬于技工院校,也是最高層次的技工院校。技師學院主要培養(yǎng)技師、中級技工和高級技工,同時還會學習部分??坪椭袑5膶I(yè)學歷教育,學業(yè)完成后可獲得相應(yīng)的成人??苹蛑袑W歷證書,以及中、高級《職業(yè)資格證書》。

技師學院不等于大專,技師學院屬于技工院校,也是最高層次的技工院校。技師學院主要培養(yǎng)技師、中級技工和高級技工,同時還會學習部分專科和中專的專業(yè)學歷教育,學業(yè)完成后可獲得相應(yīng)的成人??苹蛑袑W歷證書,以及中、高級《職業(yè)資格證書》。
(1)教育水平不同
1、技師學院:是在原高級技工學校的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的技工院校,是技工院校的最高水平。
2、大專:作為高等教育組成部分的高等??平逃?,是大學學歷層次之一。
(2 )培養(yǎng)形式不同
1、技師學院:技師學院在教育行為上以崗位(工種)為本位,特別重視學生的技能培養(yǎng),但不忽視專業(yè)理論課程; 堅持校企結(jié)合的二元培養(yǎng)模式,根據(jù)企業(yè)需要培養(yǎng)高技能人才,盡早將“企業(yè)文化”引導到校園,實行“訂單”培養(yǎng)。
實施二元教師培養(yǎng)結(jié)構(gòu)即教授教師,結(jié)合既進行理論課又進行實習課的授課教師和具有多年經(jīng)驗的一線老教師,培養(yǎng)高技能人才。
2、大專:以培養(yǎng)技術(shù)型人才為主要目標。 也就是說,專業(yè)培養(yǎng)目標是實踐化,就是在完成中等教育的基礎(chǔ)上培養(yǎng)具有高等教育知識,同時具備一定專業(yè)知識和技術(shù)技能的人員,其知識講授要注重充分的用處,以實踐為根本。

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