花都區(qū)高新技術技工學校好嗎

花都區(qū)高新技術技工學校很好，堅持“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”的職業(yè)教育辦學方針，按照“管理打基礎、質量為中心、特色謀發(fā)展、品牌創(chuàng)一流”的辦學思路，深化教育教學改革，不斷加強基礎能力的建設，校園面貌、教研教改、學生管理、后勤保障、育人質量等方面，打造和諧、全面、負責的校園。

花都區(qū)高新技術技工學校校企合作

在校企合作的教學嘗試中，學校加快與行業(yè)、企業(yè)的合作，教學上采用一體化教學模式，努力實現(xiàn)“學校即企業(yè)、教室即車間、教師即師傅、學生即員工”的辦學模式。

校方與200多家企業(yè)合作辦學，每個專業(yè)都建立校外實踐基地與頂崗實習點，讓學生在學習一定的基礎知識后，直接到合作企業(yè)實踐，實現(xiàn)無縫對接，從而全力打造走出校園即可上崗的實戰(zhàn)型技術人才。

學校設有就業(yè)指導中心專門負責學生的就業(yè)指導和畢業(yè)生工作，建有完善的畢業(yè)生實習就業(yè)網絡系統(tǒng)。由于培養(yǎng)目標明確，教學質量不斷提高，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年達98%以上。

花都區(qū)高新技術技工學校教學優(yōu)勢

全日制在校學生一萬余人，設有機電工程系、汽車工程、經貿系、計算機與藝術系、電商事業(yè)部、升學部四系兩部，開設21個熱門專業(yè)。

學校堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向的辦學方針，面向市場辦學，注重內涵發(fā)展;以區(qū)域經濟為依托，不斷優(yōu)化專業(yè)設置，逐漸完善了以現(xiàn)代物流、汽車維修、電子商務、幼兒教育等重點常設專業(yè)。同時突出辦學特色，形成翡翠玉石設計與雕刻相結合，幼兒教育專業(yè)與實體幼兒園相融合的特色專業(yè)，培養(yǎng)能設計、能制造、能用、好用的技能人才。

積極探索多樣化的校企融合人才培養(yǎng)模式，走工學結合、產教融合的路子，形成“冠名班”、“訂單式”校企雙制或定向育人班。當前學校與70多家企業(yè)建立了密切的合作關系，就業(yè)率保持95%以上。

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