北京師范大學香港浸會大學4+0本科招生專業

教育國際化已成為高等教育發展的世界性趨勢，中外合作辦學作為高等教育國際化的重要手段之一，也成為了國內許多家長看好的求學目標。中外合作辦學 4+0 項目是教育部批準自主招生的國外學歷學位教育項目，為有意在國內獲得國外大學學士學位者設計, 學生既可以選擇四年全部在國內完成學業，也可以靈活選擇一年或者二年時間前往國外合作大學學習，獲得由合作大學頒發相應層次的學位證書，同時還獲得教育部留學服務中心頒發的國外學歷學位認證書。這種方式是高中畢業生升入國外高質量大學的有效途徑。

北京師范大學香港浸會大學聯合國際學院4+0國際本科項目的優勢

1、無需出國

4+0模式，無需出國，即可拿到海外名校文憑；

2、含金量高

全球QS大學排名287位，堪比國內985、211，含金量超高；

3、中留服認證學歷

對符合學士授予條件的本科畢業生，獲頒北師港浸大畢業證書和香港浸會大學學士學位，可在教育部留學服務中心獲得認證；

4、高考生也能就讀

成績一般，英語比較好的高考生均可報名申請！讓更多學生都有機會讀名校本科！

5、英文小班教學

UIC以英語為官方語言和教學媒介。除少數與中文相關的課程外，UIC所有的課程實施教材、講義、教學、輔導、考試四年全程英文授課。使學生在英文的學習與生活環境中從原來的學習英語轉化為使用英語學習，學習效果及英語運用能力能發生質的改變。

6、國際化課程

UIC的課程按照香港浸會大學的學術標準設置，在課程設置上采用國際標準，所修學分在全球范圍內廣泛獲得認可，打破了校際間交換學習和學術交流的瓶頸。

7、四維教育

“四維教育”是UIC獨特的創新教育理念?！八木S”，即師（學校）、生（學生）、家（家庭）、國（社會） 。它以學生為核心，集合學校、家庭和社會的力量，透過四方的良性互動，通過對學生在學習、生活、家庭、心理、職業發展等方面的全方位關愛與服務，達到培育全人的目標并成功實現學生向社會的順利過渡。

北京師范大學香港浸會大學聯合國際學院4+0國際本科項目的專業選擇

北師港浸大的大類招生專業分流工作以生為本、志愿優先、擇優選拔，原則上在第一學年第二學期開始前完成專業確認，讓學生在第二學期按相關專業的培養方案開始專業學習。學生入學后可深層次了解各學科和專業，依據自己的興趣、特長、學習情況，自主填報分流專業志愿。學校各學部專業分流評審小組，將從個人意愿、個人能力、學業成績、個人作品集、個人陳述、小組面試、老師評價七項標準中，挑選若干項作為本招生大類專業分流的選拔標準，綜合確定專業分流名單。

學校設有轉專業政策。總體上，學生可于大一下學期，根據教務處的時間要求，提出轉專業的申請意愿。學校在尊重學生意愿的基礎上，結合學校的教學資源，并嚴格按照學校規定的程序，允許部分優秀學生申請專業調整。普通類專業考生入學后不得轉入藝術類專業學習。藝術類專業考生入學后不得轉入普通類專業學習。

北京師范大學香港浸會大學聯合國際學院4+0國際本科項目的報名材料

①填寫入學申請表，提交中英文個人陳述；

②上傳有效身份證正反面照片、手持身份證照片；

③上傳高中畢業證書復印件、高中成績單（須加蓋學校公章），上傳高中學業水平考試/會考成績單（如有）；

④上傳國外大學本科錄取通知書復印件，雅思、托?；蚱渌庹Z考試成績復印件；

⑤上傳SAT /GCE A-Level / AP/ACT/IB 等公開考試成績證明（如有）、獲獎證書復印件（如有）、推薦信（如有）。
“國際本科 4+0”有哪些種類

1、具有獨立法人資格的機構，這類大學有獨立承擔辦學責任的資格，如寧波諾丁漢大學，西交利物浦大學等。

2、無獨立法人的中外合辦機構，相當于大學下設的二級學院,這類機構嚴格按照教育部指定的招生計劃控制招生人數，專業選擇較少，但是學士在國內四年本科畢業后可以拿到國外文憑。比如上海大學悉尼工商學院，上海理工大學中英國際學院等。

3、無獨立法人的中外合辦項目，直接在某一學科、專業或者課程方面開展實質性合作。比如北京理工大學和美國猶他州立大學合作舉辦國際經濟專業學士學位教育項目。