初一物理課知識點總結 物理知識點匯總

初一物理課知識點：參照物：1、定義：為研究物體的運動假定不動的物體叫做參照物。2、任何物體都可做參照物。3、選擇不同的參照物來觀察同一個物體結論可能不同。同一個物體是運動還是靜止取決于所選的參照物，這就是運動和靜止的相對性。

初一物理課知識點總結

一、參照物

1、定義：為研究物體的運動假定不動的物體叫做參照物。

2、任何物體都可做參照物

3、選擇不同的參照物來觀察同一個物體結論可能不同。同一個物體是運動還是靜止取決于所選的參照物，這就是運動和靜止的相對性。

二、機械運動

1、定義：物理學里把物體位置變化叫做機械運動。

2、特點：機械運動是宇宙中最普遍的現象。

3、比較物體運動快慢的方法：⑴時間相同路程長則運動快⑵路程相同時間短則運動快⑶比較單位時間內通過的路程。

分類：(根據運動路線)⑴曲線運動⑵直線運動

Ⅰ勻速直線運動：

A、定義：快慢不變，沿著直線的運動叫勻速直線運動。

定義：在勻速直線運動中，速度等于運動物體在單位時間內通過的路程。物理意義：速度是表示物體運動快慢的物理量

B、速度單位：國際單位制中m/s運輸中單位km/h兩單位中m/s單位大。換算：1m/s=3。6km/h。

Ⅱ變速運動：

定義：運動速度變化的運動叫變速運動。平均速度：=總路程總時間

物理意義：表示變速運動的平均快慢

三、力的作用效果

1、力的概念：力是物體對物體的作用。

2力的性質：物體間力的作用是相互的(相互作用力在任何情況下都是大小相等，方向相反，作用在不同物體上)。兩物體相互作用時，施力物體同時也是受力物體，反之，受力物體同時也是施力物體。

3、力的作用效果：力可以改變物體的運動狀態。力可以改變物體的形狀。

4、力的單位：國際單位制中力的單位是牛頓簡稱牛，用N表示。力的感性認識：拿兩個雞蛋所用的力大約1N。

5、力的測量：⑴測力計：測量力的大小的工具。⑶彈簧測力計：

6、力的三要素：力的大小、方向、和作用點。

7、力的表示法

四、慣性和慣性定律：

1、牛頓第一定律：

⑴牛頓第一定律內容是：一切物體在沒有受到力的作用的時候，總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。

2、慣性：

⑴定義：物體保持運動狀態不變的性質叫慣性。

⑵說明：慣性是物體的一種屬性。一切物體在任何情況下都有慣性。

五、二力平衡：

1、定義：物體在受到兩個力的作用時，如果能保持靜止狀態或勻速直線運動狀態稱二力平衡。

2、二力平衡條件：二力作用在同一物體上、大小相等、方向相反、兩個力在一條直線上。

3、力和運動狀態的關系：力不是產生(維持)運動的原因;受非平衡力，合力不為0；力是改變物體運動狀態的原因。

物理學習技巧

精讀課本

軍隊不打無準備之仗，學習物理也是如此，新學期的書發下來，希望學生能夠拿起物理課本，翻開美如畫的篇章，順著目錄，大致了解本學期的內容。再復雜的的考題都來源于課本，書越讀越薄，同樣的一個章節，每讀一遍，你都會有新的收獲。

認真聽講

天才不是天生的，無論是新課、實驗課，還是習題課、復習課，每一個考試狀元都能充分利用課堂時間，聚精會神聽講，緊跟老師思路，積極思考。只有做到課堂上認真聽講，才能提高同學們的學習效率，才能達到事半功倍的效果。

自我督查

習題是鞏固、復習是系統，學好物理，關鍵問題是要盡快了解物理學科的特點，否則，就會坐飛機，云里霧里，窮于應付，失去學習主動性。任何時候，學習都需要同學們的自律，自我控制，可以給自己制定短時目標和長遠目標，樹立正確的人生觀，朝著奮斗目標努力，讓自己的學習生活充滿主動性和自覺性。