初三沖刺一對一輔導有用嗎 初三如何提高成績

初三一對一輔導有用，能夠快速制定出學生對弱點的學科進行一對一輔導，溝通方便，利于有問題能直面解答。一對一教學模式的優(yōu)勢在于可以實現(xiàn)互動教學，不再是給學生灌輸知識，而是了解初三孩子的現(xiàn)狀，一個一個的監(jiān)督。

初三沖刺一對一輔導有用嗎

初三沖刺一對一輔導有用，輔導老師比較優(yōu)秀，能緊扣中考命題，可以從課堂教師的另一角度闡述知識點，并且能做到詳細，做到讓孩子徹底弄明白，不會因為孩子的沒弄明白而跳過該知識點。

能夠根據(jù)孩子的實際情況做到有的放矢。學生在哪些方面出現(xiàn)了困惑、不解。在一對一的輔導下可以真正的做到因人制宜、有的放矢、查漏補缺。

初三如何提高成績

1、給自己定一些時間限制

連續(xù)長時間的學習很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內(nèi)完成這份練習、八點以前做完那份測試等等。這樣不僅有助于提高效率，還不會產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發(fā)現(xiàn)，以前一小時都完不成的作業(yè)，現(xiàn)在四十分鐘就完成了。

2、學習時不要一心二用

不要在學習的同時干其他事或想其他事，一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專心的學習一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。

3、一定要做好筆記

做筆記這件事不難理解，畢竟老師講的重點內(nèi)容我們不可能在課上完全記住。但為什么不記在專門的筆記本上，而是要記在課本上呢?初中階段，學習時間相當緊張，很多時候，我們都無暇去打開筆記本，那些辛苦記下的內(nèi)容幾乎等于白費。假如我們把筆記記在課本上，復習時自然而然地就把這些重要內(nèi)容記住了，而且課本需要常常翻閱，無形之中又強化了記憶效果，不易被遺忘。