詩歌朗誦《致青春》原文是什么 詩歌朗誦的技巧有哪些

詩歌朗誦《致青春》原文：我們身披撒滿陽光的羽翼，置身于青春的驛站，以一腔彭湃的熱血，用迎接太陽的雙手，推開光明與希望之門，為了找尋青春歲月的光芒，我們無數(shù)次背負(fù)著理想。

詩歌朗誦《致青春》原文

我們身披撒滿陽光的羽翼

置身于青春的驛站

以一腔彭湃的熱血

用迎接太陽的雙手

推開光明與希望之門

為了找尋青春歲月的光芒

我們無數(shù)次背負(fù)著理想

伴著子夜的鐘聲出發(fā)

洋溢澎湃的激情前行

追尋屬于我們青春的輝煌

也許青春之路很漫長

前進(jìn)的道路上會(huì)充滿坎坷與荊棘

但我們能以理想為經(jīng)

以行動(dòng)為緯

朝著遠(yuǎn)方的目標(biāo)不懈地跋涉

在時(shí)光的隧道里

用犀利的目光將天空鉆出蔚藍(lán)

讓激動(dòng)的心似利箭般射穿無盡的蒼穹

射向高高遠(yuǎn)遠(yuǎn)的宇宙

堅(jiān)守到生命最后的時(shí)刻

希望的鐘聲敲響著黎明時(shí)空

相信每個(gè)早晨的陽光會(huì)使天空更加燦爛

相信理想的烈焰正旺

相信青春的燈火正亮

定會(huì)照亮有志青年不懈的追求之路

讓我們攜起手來

披著陽光穿行歲月

加快青春的腳步

去點(diǎn)亮掛在心頭的那束理想之光

用摯愛的情懷去高歌一首青春之歌

詩朗誦的技巧與方法

深知背景、明確目的

朗誦詩歌前，需要清楚詩歌寫作的時(shí)代背景，作者為什么要寫這首詩，一般了解背景和目的后，就會(huì)更加深刻的理解作品的內(nèi)容，朗誦的時(shí)候，有利于喚起自己的情感，從而很好的表達(dá)詩人的意志與胸懷。

運(yùn)用想象、大膽設(shè)計(jì)

一首詩寫景、寫情、寫人、寫物，雖然各有特色，但都離不開形象，詩人往往在抒發(fā)感情的時(shí)候，經(jīng)常用形象來表達(dá)自己想要說的話，因此在朗誦詩歌的時(shí)候，要運(yùn)用形象思維，以“詩情畫意”來豐富自己的想象，而且還要大膽的運(yùn)用聯(lián)想進(jìn)行設(shè)計(jì)。

節(jié)奏和諧、語言流暢

一般要掌握好節(jié)奏，主要是處理好詩歌詞句的停頓和節(jié)拍，同時(shí)注意聲音的抑揚(yáng)頓挫，需要飽含感情，根據(jù)朗誦內(nèi)容進(jìn)行語調(diào)的起伏變化，每部分前半段聲音可以柔和舒緩一些，而后半段可以激情高昂一些，建議可以去多聽些朗誦磁帶，自己再進(jìn)行揣摩。