進(jìn)入初三應(yīng)做哪些準(zhǔn)備 初三應(yīng)該如何學(xué)習(xí)

進(jìn)入初三的孩子要有一個(gè)有效的學(xué)習(xí)方法，首先要制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。初中生在初中學(xué)習(xí)生涯中要有一個(gè)明確的目標(biāo)，在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)要給自己一個(gè)努力的方向。課前自學(xué)是學(xué)生學(xué)好新課，取得高效率的學(xué)習(xí)成果的基礎(chǔ)。如果不搞好課前自學(xué)，上新課時(shí)就會(huì)心中無(wú)數(shù)，不得要領(lǐng)。

進(jìn)入初三應(yīng)做哪些準(zhǔn)備

制作一個(gè)錯(cuò)題筆記

可以把對(duì)應(yīng)每一個(gè)科目的錯(cuò)題都放在筆記本上記下來(lái)，對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因以及。重新認(rèn)識(shí)的一個(gè)過(guò)程都放在錯(cuò)題筆記上，然后循環(huán)往復(fù)的去察覺(jué)補(bǔ)漏。

提高效率

在刷題的過(guò)程中很容易走出一個(gè)誤區(qū)，那么就是不注重效率，其實(shí)對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)時(shí)間是均等的，只有在均等的時(shí)間里更出效率才是贏家。所以要在看書(shū)學(xué)習(xí)刷題，這樣的過(guò)程中提高自己的效率，而不是應(yīng)付或者是做給誰(shuí)看。

付出更多的努力

想要從學(xué)渣逆襲成為學(xué)霸，而且是在中考前后，那么就需要比同齡人付出更多的努力去完成。對(duì)知識(shí)最大限度的總結(jié)。其實(shí)學(xué)習(xí)也沒(méi)有那么難。只要放平和心態(tài)，付出努力，一定會(huì)取得效果。

初三應(yīng)該如何學(xué)習(xí)

上課多聽(tīng)

學(xué)生重要的知識(shí)來(lái)源莫過(guò)于老師上課的時(shí)候，上課這一關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)，學(xué)生一定要認(rèn)真聽(tīng)，不要錯(cuò)過(guò)老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，老師講的你能聽(tīng)懂，那是最好的，如果聽(tīng)不懂，如果允許的話，可以當(dāng)時(shí)就舉手問(wèn)老師，讓老師在詳細(xì)講一下，不懂就問(wèn)，不丟人，學(xué)好樂(lè)的小編覺(jué)得不會(huì)才最丟人。

上課多記

課上老師講的知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)真聽(tīng)是一回事，但是總歸會(huì)有一些同學(xué)記性不好，課上剛講完的知識(shí)點(diǎn)，課下就忘得一干二凈，所以最好的解決辦法還是老師講完自己理解之后做下學(xué)習(xí)筆記，俗話說(shuō)好記性不如爛筆頭，把知識(shí)點(diǎn)記到一個(gè)本子上，這樣做，就算下課忘記了，也可以有一個(gè)溫習(xí)課上知識(shí)的機(jī)會(huì)。

課下多問(wèn)

不會(huì)不丟人，沒(méi)有人生來(lái)就是天才，你能看到的輝煌，都是別人一步一個(gè)腳印走出來(lái)的。不會(huì)還不愿意問(wèn)，這才是最丟人的。對(duì)于課上所學(xué)的知識(shí)，課上多聽(tīng)，多記，課下練習(xí)之后，發(fā)現(xiàn)的不足應(yīng)該及時(shí)想同學(xué)和老師請(qǐng)教，不要拖，不然拖下去會(huì)很容易忘掉這個(gè)事情。