為什么不建議中考復(fù)讀 復(fù)讀有什么弊端

不建議中考復(fù)讀是因為復(fù)讀需要花費(fèi)一年的時間和精力，對于一些學(xué)生來說，他們可能已經(jīng)準(zhǔn)備好去面對高中的挑戰(zhàn)，而不愿意再花費(fèi)一年的時間。此外，復(fù)讀并不能保證一定能夠取得理想的成績。

為什么不建議中考復(fù)讀

復(fù)讀生都經(jīng)歷過中考，選擇復(fù)讀往往是自己發(fā)揮不好或是應(yīng)屆時沒有好好學(xué)習(xí)，特別是對那些發(fā)揮失常的同學(xué)來說，看到不如自己的同學(xué)考入好的學(xué)校，自己卻未能如愿以償，自卑感油然而生，并且像影子一樣揮之不去。他們自覺不自覺地把中考失敗的影響泛化到生活中去，一旦遇到困難和挫折就會對自己的能力產(chǎn)生懷疑。這對無論是保持身心健康，還是提高復(fù)習(xí)效率產(chǎn)生了十分不利的影響。

另外，復(fù)讀不僅能提高成績，還能降低成績。很多復(fù)讀生一年成績沒有提高，反而降了幾分，非常不劃算。因為很多初三復(fù)讀生在復(fù)讀的一年里厭學(xué)，尤其是一些家長堅持要趕“鴨子上架”，固執(zhí)地認(rèn)為復(fù)讀后第二次一定會比之前好，但實際上很多學(xué)生事與愿違。

中考復(fù)讀有什么弊端

容易缺乏學(xué)習(xí)自信心

復(fù)讀生都經(jīng)歷過中考，選擇復(fù)讀往往是自己發(fā)揮不好或是應(yīng)屆時沒有好好學(xué)習(xí)，特別是對那些發(fā)揮失常的同學(xué)來說，看到不如自己的同學(xué)考入好的學(xué)校，自己卻未能如愿以償，自卑感油然而生，并且像影子一樣揮之不去。他們自覺不自覺地把中考失敗的影響泛化到生活中去，一旦遇到困難和挫折就會對自己的能力產(chǎn)生懷疑。這對無論是保持身心健康，還是提高復(fù)習(xí)效率產(chǎn)生了十分不利的影響。

部分中考復(fù)讀生學(xué)習(xí)素質(zhì)不高

部分中考復(fù)讀生在應(yīng)屆生階段由于學(xué)習(xí)不認(rèn)真，荒廢了學(xué)業(yè)。現(xiàn)今只有走復(fù)讀的路，雖然成績提升的空間較大，但是由于已經(jīng)形成了自己的知識框架，當(dāng)然這中間一定會存在知識的斷層，需要很長的時間去改善這個結(jié)果，最終就會造成了學(xué)習(xí)素質(zhì)不高。