毀掉無數孩子的初二現象有哪些 如何度過

“初二現象”是指初二的學生處于青春發育期發生的一系列現象。身心急劇發展變化，存在著種種發展的可能性，美國心理學家霍林沃斯稱初二階段的學生處在“心理斷乳期”。初二階段正處于孩子青春期，正是他們有些悸動的時候，如果家長不加以引導，就會出現一系列的問題。

毀掉無數孩子的初二現象

1、成績問題

初二是學習出現分化的時期，有調查顯示，初二學生在學習上最不適應的兩個地方分別是： “學習內容變難”和“學習科目增多”。

事實上，初二階段的語文和英語一般也不會有明顯的難度提升。也不是大部人認為的初二難關卡在了物理上，因為物理是從零開始學習的學科，其實并沒有想象中的難。

2、青春期問題導致精神需求急劇增加被忽視

初二對孩子和家長來說，最大的困難不是學習，而是青春期。這個階段的孩子，莫名的躁動、煩燥、多愁善感，以及那莫名其妙的自尊心，孩子自身很受罪，家長也會跟著一起受罪。

初二現象怎樣幫孩子順利度過

第一：與孩子建立信賴的關系

人際交往中，彼此真誠溝通的前提，是相互之間建立起信任的關系。

當孩子升入初二，面臨身心的變化，甚至出現成績下滑的現象時，作為家長不能坐視不管，而是應該主動去了解孩子，真誠的與他們做朋友。

唯有如此，才能成為孩子心目中，那個值得信賴的重要他人。

第二：坦然接納孩子的變化

在家庭生活中，營造良好的氛圍，有助于家長與孩子去溝通。

與此同時，家長要與班主任，保持一定的聯系，能夠及時發現孩子的變化，并且適時與孩子交流溝通，實現幫助孩子走出困境的目的。

作為過來人，應該用積極的心態，接納初中生的變化。

不僅自己去接納孩子，還要讓對方知道，這種變化是正常的，不用緊張也無需顧慮，只需要坦然接受，用最好的狀態去面對，這樣才不會給孩子的學習生活增添壓力。