初二物理聲現(xiàn)象知識(shí)點(diǎn) 初中物理學(xué)習(xí)方法

初二新增物理學(xué)科，很多學(xué)生還不能順利掌握，因此，本文為大家總結(jié)初二物理聲現(xiàn)象的知識(shí)點(diǎn)，幫助大家更好的學(xué)習(xí)初二物理學(xué)科。

初二物理聲現(xiàn)象知識(shí)點(diǎn)

1. 聲音的發(fā)生：由物體的振動(dòng)而產(chǎn)生。振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止。

2．聲音的傳播：聲音靠介質(zhì)傳播。真空不能傳聲。通常我們聽(tīng)到的聲音是靠空氣傳來(lái)的。

3．聲速：在空氣中傳播速度是：340米/秒。聲音在固體傳播比液體快，而在液體傳播又比空氣體快。

4．利用回聲可測(cè)距離：S=1/2vt

5．樂(lè)音的三個(gè)特征：音調(diào)、響度、音色。

(1)音調(diào):是指聲音的高低，它與發(fā)聲體的頻率有關(guān)系。

(2)響度:是指聲音的大小，跟發(fā)聲體的振幅、聲源與聽(tīng)者的距離有關(guān)系。

6．減弱噪聲的途徑：

(1)在聲源處減弱；

(2)在傳播過(guò)程中減弱；

(3)在人耳處減弱。

7．可聽(tīng)聲：頻率在20Hz～20000Hz之間的聲波：超聲波：頻率高于20000Hz的聲波；次聲波：頻率低于20Hz的聲波。

8．超聲波特點(diǎn)：方向性好、穿透能力強(qiáng)、聲能較集中。具體應(yīng)用有：聲吶、B超、超聲波速度測(cè)定器、超聲波清洗器、超聲波焊接器等。

9．次聲波的特點(diǎn)：可以傳播很遠(yuǎn)，很容易繞過(guò)障礙物，而且無(wú)孔不入。一定強(qiáng)度的次聲波對(duì)人體會(huì)造成危害，甚至毀壞機(jī)械建筑等。它主要產(chǎn)生于自然界中的火山爆發(fā)、海嘯地震等，另外人類(lèi)制造的火箭發(fā)射、飛機(jī)飛行、火車(chē)汽車(chē)的奔馳、核爆炸等也能產(chǎn)生次聲波。

初中物理學(xué)習(xí)方法

1.分類(lèi)法

對(duì)所學(xué)概念進(jìn)行分類(lèi)，找出它們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，初中物理學(xué)的概念可分為四小類(lèi)：

①概念的物理量是幾個(gè)物理量的積，例如：功、熱量；

②概念是幾個(gè)物理量的比值，如：速度、密度、壓強(qiáng)、功率、效率；

③概念反應(yīng)物質(zhì)的屬性，例如：密度、比熱、燃燒值、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、電阻率、摩擦系數(shù)等；

④概念沒(méi)有定義式，只是描述性的，如力、沸點(diǎn)、溫度。

2.對(duì)比法

對(duì)于反映兩個(gè)互為可逆的物理量可用這種方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。例如：熔解與凝固、汽化與液化、升華與凝華、有用功與額外功。

3.比較法

對(duì)于概念中有相同字眼的相似相關(guān)概念，利用相比較學(xué)習(xí)的方法可以找出相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，建立內(nèi)在聯(lián)系。例如：重力與壓力、壓力與壓強(qiáng)、功與功率、功率與效率、虛像與實(shí)像、放大與變大等。

4.歸類(lèi)法

把相關(guān)聯(lián)的概念進(jìn)行分組比較便于形成知識(shí)系統(tǒng)。例如：①力、重力、壓力、浮力、平衡力、作用力與反作用力；②速度、效率、功率、壓強(qiáng)；③杠桿、支點(diǎn)、動(dòng)力、阻力、動(dòng)力臂、阻力臂、力的作用線；④熔解、液化、蒸發(fā)、沸騰、汽化、液化、升華、凝華；⑤串聯(lián)、并聯(lián)、混聯(lián)；⑥通路、短路、斷路；⑦能、機(jī)械能、功能、勢(shì)能等。

5.要點(diǎn)法

抓住概念中關(guān)鍵字眼進(jìn)行學(xué)習(xí)，例如：由于地球的吸引而受到的豎直向上的力叫重力，這個(gè)概念中“地球的吸引”“豎直向下”就是關(guān)鍵字眼，值得反復(fù)回味和理解。