因材施教是什么意思 是誰提出的

因材施教是指教師要從學生的實際情況、個別差異出發，有的放矢地進行有差別的教學，使每個學生都能揚長避短，獲得最佳發展。因：根據；材：資質；施：施加；教：教育。因材施教就是指針對學習的人的志趣、能力等具體情況進行不同的教育。

因材施教是什么意思

因材施教的意思是指教師要從學生的實際情況、個別差異出發，有的放矢地進行有差別的教學，使每個學生都能揚長避短，獲得最佳發展。因材施教的出處：宋?程顥、程頤?《二程集·河南程氏遺書·卷一九》：孔子教人，各因其材，有以政事入者，有以言語入者，有以德行入者。

因材施教到底是誰提出的

因材施教是孔子提出的。孔子在《論語》中曾提到因材施教，講的是凡是學生就一定會有優缺點，不能一昧的用傳統的教育方法指導，要開拓思維，結合學生的情況，給出適合他的學習方法。

因材施教的提出，表明了孔子作為一位春秋時期的著名教育家，所表現出來的一種相當前衛的教育思想，在那個時期，絕對稱得上是當時教育思想中的清流。因材施教的提出，也代表著很多在學術方面，沒有突出成就的人，可以在別的領域有所突破。因材施教的發展，使得更多的人加入到學習的隊伍中去，加快了教育的發展。

因材施教怎么造句

1、這批學生參差不齊，要因材施教才行。

2、老師留意學生各領域的差別，便于因材施教。

3、老師應當留意學生的個體差異，給予因材施教。

4、老師應當留意學生在各領域的差別，保證因材施教。

5、老師就會有兩年的時間來觀察學生，因材施教。

6、孔子是在歷史上最開始推行因材施教核心理念的教育家。

7、僅有因材施教，才可以使學生們的個性化獲得充足發展趨勢。

8、老師要對學生因材施教，那樣才可以提升這些人的自學能力。

9、老師們在課堂教學中，可以對于每一個同學們的特性因材施教。

10、因材施教是我國古代教育家孟子最先明確提出來的一條教學原則。