初二了數學很差怎樣補救 成績上不去怎么辦

重新重視課堂是初二數學基礎差的重要補課方式。認真聽講和記筆記能提高聽課效率，記好筆記能幫助復習。同時，加強基礎知識是打好數學基礎的關鍵。課前預習是初二數學基礎差的一個開始補習的步驟。通過課前預習，我們可以先了解前面的知識，打好基礎，為后續的學習打下堅實的知識基礎。

初二了數學很差怎樣補救

1、基礎不扎實，不會用初二數學語言來表述概念、性質或者判定定理。比如在初一階段，學習幾何初步知識時，很多學生仍然用小學的思路來解題，列式計算線段的長度或者角度。雖然最終的答案可能是對的，但是拿不到過程分，造成一些不必要的損失。

2、少量做題甚至不做題，或者盲目刷題，深陷題海，這兩個極端都不可取。初二數學不做題肯定是不行的，光靠老師在課上講的幾道例題和回家作業，這些題量還不足以能夠讓你徹底掌握課上學習的知識點。

初二數學基礎差從哪開始補

1. 找到適合自己的初二數學學習方法。每個人的學習方式都不同，有些人適合看書，有些人適合聽講解，有些人則需要更多的練習。因此，找到適合自己的學習方法非常重要。可以通過試聽不同的課程、向老師或同學請教等方式來找到適合自己的學習方法。

2. 注重基礎知識的學習。初二數學是一門基礎學科，如果基礎不牢固，后續的學習就會變得非常困難。因此，初二學生在補習數學基礎時，一定要注重基礎知識的學習，特別是一些基本概念、公式和定理等。可以先通過做題來加深對基礎知識的理解和記憶，再逐步加大難度，提高自己的數學水平。

3. 多做練習題。初二數學是一門需要大量練習的學科，只有通過不斷的練習才能提高自己的數學水平。可以選擇一些適合自己水平的練習題來做，不要一開始就追求難題，要逐步提高自己的解題能力。

初二孩子數學成績上不去怎么辦

1、以勤補拙，提高數學成績初二年級部分學生數學成績滑坡，可能有兩種因素：智力和非智力因素。智力因素包括感知、接受能力，大腦的記憶、識別、重現能力和思維的理解、歸納、綜合運用等方面的能力；非智力因素包括學習習慣的養成、環境的干擾和影響等等。

2、善于記筆記，想要在初二對數學成績差及時做到補救，那在聽課期間，學生應該養成初二數學記筆記的好習慣，及時將重點內容整理到筆記上，當然如果課上的時間很緊迫，學生也可以簡單標記一下，利用課后的時間進行整理總結。