科舉制的意義 主要特點是什么

科舉制的意義：是中國古代選官制度的一大變革，加強了皇帝在選官和用人上的權力；擴大了官吏選拔的范圍，使有才學的人能夠由此參政；推動了教育的發展。科舉制度是封建時代所能采取的最公平的人才選拔形式，他擴展了封建國家引進人才的社會層面，吸收了大量出身中下層社會的人士進入統治階級。

科舉制的意義

科舉制是中國古代選拔官員的一種制度，其意義主要體現在以下幾個方面：擴大了統治基礎，加強了中央集權。科舉制打破了世家大族對官場的壟斷，使得更多有才能的人有機會參政，從而擴大了統治的社會基礎。

提高了官員素質與行政效率。科舉制通過考試選拔官員，確保了官員具備一定的文化素養，從而提高了行政效率。

促進了社會流動和穩定。科舉制為社會中下層人士提供了向上流動的機會，有助于緩解社會矛盾，促進社會穩定。

形成了持久的讀書風尚。科舉制鼓勵人們重視教育，促進了文化的發展和文學藝術的繁榮。例如，唐代的以詩賦取士促進了唐詩的繁榮。

科舉制度的優點

1.科舉制最重要的優點在于其公平性和公開性.首先科舉制度的目的是為從民間選拔人才,在封專制的社會背下,開創了一種公平的底層精英向上層社會流動的機會,相對世襲制等選才制度,科舉制無疑是一種公平,公開及公正的方法,也在相當程上了階級矛店,使整個社會發展。

2.科舉制度推動傳統文化發展,造就重學之風。“學而優則”這一觀念至今在中國有深遠的影響,有志之士必須通過不斷的努力學習才能脫穎而出。一定程度上造就了中國白古以來不論貧富皆重視教育的學習之風，培養了國民讀書與學習的習慣,對于提高知識分子和官員的道德修養功不可沒,也造就了中華文化的博大精深。

3.科舉制度開了文官創度。科舉制度自開創以來,不但被我國封建歷代帝王所采納,同時先后被東亞、歐美等國所效仿逐漸形成后來歐美各國的文化制度，有人種說科舉制度是中國文明的第五大發明,今天的考試制度在一定程度上仍是科舉制度的延續。

科舉制的主要特點

科舉制具有分科考試，取士權歸于中央所有，允許自由報考（即“懷牒譜自薦于州縣”，與察舉制的“他薦”相區別）和主要以成績定取舍四個顯著的特點。

科舉制度，是中國古代通過考試選拔官吏的制度。由于采用分科取士的辦法，所以叫做科舉。科舉制極大程度改善之前的用人制度，徹底打破血緣世襲關系和世族的壟斷。