關(guān)于理想的初中作文 優(yōu)秀作文精選

關(guān)于理想的初中作文段落：理想，是春天的第一朵鮮花；理想，是夏天的第一束灼陽；理想，是秋天的第一顆果實；理想，是冬天的第一片雪花；理想，是沙漠里的綠洲；理想，是吹響生命的號角。

關(guān)于理想的初中作文：《我的理想》

理想是燈，照耀我前進(jìn)的道路；理想是火，點燃我心中的追求；理想是船，只知道目的地，而去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

我的理想就是做一名商人，可以把自己家的廠子變成大公司，然后沖進(jìn)中國五百強(qiáng)。做一家慈善機(jī)構(gòu)。

我的理想可不是一時想出來的，而是因為在這一大周里，我們觀看了《感動中國》，讓我很感動，而且還有我在寒假里看的《強(qiáng)大腦》里面的人都很厲害，但是都很貧困。于是我就萌生了這樣一個念頭，為什么不把自己的廠子變成大公司，掙大錢以后可以贊助那些人。

在《感動中國》里，有很多鄉(xiāng)村教師和鄉(xiāng)村學(xué)校因為沒有錢來開發(fā)資源。所以，我了解到他們的行為以后，干到非常的同情。我本身也是從農(nóng)村里出來的孩子，我知道在農(nóng)村里的學(xué)校是什么樣子的。所以我也身受同感。

我先要好好學(xué)習(xí)，有了知識才可以干大事。我還要把我自己的懶惰、馬虎還有不熱情這幾個毛病改掉，因為要做公司忌諱的就是不熱情，只有熱情了才會有顧客來你這里。自己也太懶，總想耍點小聰明，這也是忌諱的，因為假如你的公司已經(jīng)非常大了，結(jié)果你被金錢沖昏了頭腦，然后走了不合格的渠道就會讓你的公司，一敗涂地。

我相信我可以成功，因為我非常有經(jīng)濟(jì)頭腦，對數(shù)字非常敏感。而且我在數(shù)學(xué)方面也是我擅長的。我從小就在我們家的廠子里，看爸爸媽媽試機(jī)子，每次是機(jī)子我都很開心。所以我認(rèn)為我可以實現(xiàn)這個理想。

蘇格拉底曾經(jīng)說過：“人生做快樂的事情，莫過于為理想而奮斗。”所以我也要努力實現(xiàn)自己的理想。

關(guān)于理想的初中作文：《理想》

每個人心中都有一盞燈，它的名字叫理想，每個人都要走一段路，它的名字叫人生，人如果沒有理想，就像是一只無頭的蒼蠅到處亂飛。而我從小就有一個偉大的理想。

我的夢想是當(dāng)一名作家，這主要還是受作家楊紅櫻阿姨的影響。她寫過許許多多的書，這些書都很受小朋友和中學(xué)生的歡迎，成了我們的精神糧食，她的書在一個個學(xué)生手中傳閱。書中那精彩的片斷，讓我們陶醉；那豐富的想像力，讓我們佩服；那優(yōu)美的情境，讓我們癡迷。因此，當(dāng)我品讀她的書籍時，心中就燃起了當(dāng)作家的愿望。

我想當(dāng)一名作家不是口頭說說而已，我會認(rèn)真的收集整理，多積累素材，平時的我一定要多練，只要有什么新鮮，自己又親身經(jīng)歷過的事情，都可以用筆記錄下來。時間久了，腦海里就有很多詞匯不斷地閃現(xiàn)，靈感就會源源不斷地來。我還要多多看好書，把從書中學(xué)到的寫作方法運(yùn)用到自己的作文中。我還要多多訓(xùn)練自己的思維能力，這樣才能把語言組織得更有條理。

假如我當(dāng)上一名作家，我會寫多寫兒童喜愛的書籍，我想寫兩部小說：一本是科幻小說《魔法食品王國》；另一本是校園小說《友情》，專為初中生寫的，要讓孩子們在書中學(xué)會很多的道理，我還要為自己的書籍配插圖，讓書更加豐富。當(dāng)然我還要用心寫更多的書，就一定會受到人們的喜愛。

理想的力量是巨大的，但要實現(xiàn)自己理想，必須要從現(xiàn)在就學(xué)好知識，只有這樣作家的夢才會離我很近，這一成功的大門才會迎接著我的到來！

關(guān)于理想的初中作文：《為理想而奮斗》

在我人生道路上，理想成真是我所向往的成功。在我看來，理想可以讓我在這個廣大的社會的這片大地上開辟出自己的一片天地，就像鳥翱翔于它原始天空一般的自由，獨(dú)自生活般灑脫。

我的理想是成為一名人民教師。我要改變應(yīng)試教育，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，減少文盲，為國家的下一代做貢獻(xiàn)。

如果將來我理想成真，站立于我的崗位上，我一定盡我所能教會我的學(xué)生我曾學(xué)過的知識。我不要求教出個個英才，只求教出的學(xué)生能遵紀(jì)守法，不進(jìn)監(jiān)獄，做個好公民。同時也是在維護(hù)國家法令的尊嚴(yán)。

如果將來我理想成真，站立于我的崗位上，我一定盡我所能理解我的學(xué)生，不要像我讀書時那樣，做錯就要罰，即使是要你長記性。我一定不會這樣做。我一定會給他們自己的自主空間，盡量減少學(xué)生的學(xué)習(xí)作業(yè)，能不寫的我盡量減少不寫，但是要求盡可能自主學(xué)習(xí)，做個讓自己理想的學(xué)生，盡可能讓父母高興，做個好孩子。做個好少年，為社會貢獻(xiàn)。

如果將來我理想成真，站立于我的崗位上，我一定盡我所能幫助我的學(xué)生，有錯是要說的，但要講究方式，不傷他們的自尊，給他們相應(yīng)的尊嚴(yán)。常講的題目老是做錯，我絕對不罰他們，我要教的絕不是考試機(jī)器。我要教他們動腦，要他們想出自己的想法，說出自己的看法。不論對錯，我統(tǒng)統(tǒng)接受并且給他們提出我的看法及建議。我認(rèn)為學(xué)生不應(yīng)該打，有錯誤應(yīng)該指出，有錯誤也應(yīng)該罰，但絕對不是打，也不是重罰抄書或是背守則。盡管是希望他能牢記這次錯誤，下次不再犯。

這個理想或許不容易實現(xiàn)，但我會盡我所能實現(xiàn)它。盡管它是多么的不容易。