初三的學生基礎差又笨怎么辦

初三的學生基礎差就要分析自己的薄弱環節：首先要認識到自己的問題所在，是數學、語文、英語還是其他科目？找出自己的薄弱環節，有針對性地進行改進。制定學習計劃：根據自己的實際情況，制定一個切實可行的學習計劃。計劃要具體、明確，包括每天的學習時間、學習內容和目標等。

初三的學生基礎差怎么辦

查漏補缺，鞏固基礎

1. 強化基礎知識：針對自己的薄弱環節，查找相關的教材和資料，進行系統的學習和練習。可以通過做習題、查閱資料等方式，加強對基礎知識的理解和運用。

2. 重視課堂學習：認真聽講，積極參與課堂討論，及時向老師請教問題。課堂學習是鞏固基礎知識的重要途徑，不能忽視。

培養解題技巧，提高解題能力

1. 學會解題方法：針對自己的薄弱環節，學會運用相應的解題方法和技巧。例如，對于數學問題，可以學習代數式、方程等相關知識；對于語文問題，可以學習修辭手法、閱讀理解等技巧。

2. 多做練習題：通過大量的練習，提高自己的解題速度和準確率。可以從課后習題開始，逐步增加難度，直至模擬試題。

掌握各科的學習方法，提高學習效率

有些學生在學習上也很認真，但成績總是提升不了多少，這可能與學習效率低有關。因此，我們應該掌握學習方法，提高學習和準備效率。具體來說，有些科目，比如數學，光聽課是不夠的，理解也不是你的目標。你必須做這些練習來防止你的眼睛近視。語文、英語之類的科目是多讀多背，培養語感；同時要注意不搞疲勞戰和“人海戰術”，盡量不要熬夜，提高白天的學習效率。

初三基礎差的學生如何補救

一、強化基礎知識

初三基礎差的學生如何補救

初三數學、語文、英語等科目的基礎知識非常重要，如果基礎薄弱，就很難掌握高難度的知識點。因此，初三基礎差的學生需要花更多的時間和精力去學習基礎知識，鞏固基礎，補上缺漏，提高學習效率。

二、積極參加課外輔導

除了在學校上課，初三基礎差的學生還需要積極參加課外輔導。輔導可以幫助學生更深入地理解知識點，及時解決遇到的問題，提高學習效果。此外，學生還可以通過參加興趣班、夏令營等活動，開拓視野，拓展知識面。

三、制定科學的學習計劃

制定科學的學習計劃可以幫助初三基礎差的學生更好地安排學習時間，提高學習效率。學生可以根據自己的實際情況，合理分配時間，安排好每天的學習任務，做到有目的、有計劃地學習。

四、多與優秀學生交流

初三基礎差的學生可以和優秀學生多交流，向他們請教學習方法和經驗，學習他們的學習態度和思維方式。這樣可以幫助學生更快地提高自己的學習水平。