家長怎么和初三的孩子溝通 如何幫助初三孩子

父母是孩子的第一任老師，更是孩子的終身榜樣。孩子身上的優(yōu)點、缺點、好習(xí)慣、壞習(xí)慣基本上來自父母和周圍環(huán)境的熏陶。所以要求孩子做到的，父母首先要做到。對初三孩子做到最多地欣賞優(yōu)點，盡量地包容缺點，用放大鏡看孩子，要知道世界上沒有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺點的。

家長怎么和初三的孩子溝通

營造一種良好的知識環(huán)境

孩子學(xué)習(xí)要有一個好的小環(huán)境，不求高檔，但求氛圍，學(xué)生學(xué)習(xí)的時候要避免不必要的家庭閑談，朋友聚會等等盡量少在家中接待。還有，就是要創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛，父母不要經(jīng)常打架、吵鬧，影響了孩子的心理發(fā)展。

多贊美、少批評

恰到好處的贊美是父母與孩子溝通的興奮劑、潤滑劑。家長對孩子每時每刻的了解、欣賞、贊美、鼓勵會增強(qiáng)孩子的自尊、自信。切記：贊美鼓勵使孩子進(jìn)步，批評抱怨使孩子落后。

家長要坦誠交流

初三對于青春期的少年來說是一個特殊的階段。因為要面臨中考，在學(xué)校里氣氛明顯比初一和初二時要緊張。老師經(jīng)常渲染中考的重要性，這會讓同學(xué)們感受到無形的壓力。

而對于中考后的走向，孩子們也都會自己在心里琢磨。特別是成績不理想的孩子，內(nèi)心是非常迷茫的，不知道下一步自己的出路在哪里。

在這個時候，家長需要和孩子坦誠交流，表明我們大人的態(tài)度，否則，總對孩子的不理想成績而失望，必然會對孩子心生不滿。

如何幫助初三孩子

1、調(diào)整心態(tài)優(yōu)化情緒。有的家長非常擔(dān)心孩子在初三掉隊，只要看到孩子成績波動就緊張，看到孩子在玩就著急，家長的情緒影響到了孩子，使得孩子很焦慮，擔(dān)心這擔(dān)心那，學(xué)習(xí)反而不能專心。不論孩子在學(xué)習(xí)過程中遇到什么狀況，家長都要保持積極心態(tài)，要以此影響孩子，積極面對初三增加的學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力，面對學(xué)習(xí)生活中的困難，態(tài)度決定一切。

2、家長要幫孩子制定學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)計劃并監(jiān)督孩子落實。很多初三的孩子會制定一套完整的復(fù)習(xí)計劃，制定計劃時一定要有嚴(yán)格的時間表，甚至對于部分執(zhí)行力差的同學(xué)，要把計劃具體到每一天的每一個時間段應(yīng)該做什么，到時間馬上做對應(yīng)的事情，兩周就可以養(yǎng)成習(xí)慣了。在計劃落實方面，家長可以幫助孩子執(zhí)行，比如晚上的學(xué)習(xí)計劃，家長要準(zhǔn)時提醒孩子該進(jìn)行下一個計劃了。