初二成績(jī)差怎么補(bǔ)救 初二成績(jī)差還能趕上嗎

初二成績(jī)差的學(xué)生，在學(xué)習(xí)的時(shí)候一定不能是死學(xué)的，在初中知識(shí)中很多知識(shí)點(diǎn)都是非常靈活的，那么這時(shí)候就要求初二學(xué)生們把每科的學(xué)習(xí)技巧都掌握了，這不是要求學(xué)生們死記硬背，而是要靈活運(yùn)用自己的腦力，這樣才能輕松的逆襲成為學(xué)霸。

初二成績(jī)差怎么補(bǔ)救

找出原因：首先，需要找出成績(jī)不佳的原因，是因?yàn)槌醵W(xué)習(xí)方法不當(dāng)、缺乏學(xué)習(xí)興趣，還是基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固。了解問(wèn)題的根源后，才能有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)。

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：根據(jù)找出的問(wèn)題，制定一個(gè)有效的初二學(xué)習(xí)計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃應(yīng)該包括每天需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，以及如何復(fù)習(xí)和鞏固已學(xué)過(guò)的知識(shí)。

夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)：對(duì)于任何學(xué)科，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)都是提高成績(jī)的關(guān)鍵。對(duì)于初二數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等科目，確保基礎(chǔ)知識(shí)的掌握是提升成績(jī)的第一步。

改善學(xué)習(xí)方法和技巧：可能存在初二學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)那闆r，通過(guò)制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，采用更加高效的學(xué)習(xí)方法，可以有效提升學(xué)習(xí)效率。

孩子初二成績(jī)很差還來(lái)得及嗎

初二成績(jī)不好還是可以補(bǔ)救的，好好利用初二剩下的時(shí)間學(xué)習(xí)，充分利用初三的時(shí)間復(fù)習(xí)，只要孩子努力，中考還是可以取得好成績(jī)的。

雖然初一初二是打基礎(chǔ)階段，但是只要孩子想要學(xué)習(xí)，想要補(bǔ)救和提高成績(jī)，即使初二的成績(jī)不好也是可以補(bǔ)救的，針對(duì)成績(jī)薄弱的科目提出相應(yīng)的學(xué)習(xí)辦法，比別的同學(xué)抽出更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，即使成績(jī)差在初三補(bǔ)救也是來(lái)得及的。

比如，孩子的初二語(yǔ)文成績(jī)不好，就要多多進(jìn)行背誦古詩(shī)詞，多進(jìn)行閱讀理解訓(xùn)練，同時(shí)也可以閱讀一些課外書籍，從而提高自己的寫作成績(jī)等等。

但是要提醒孩子注意休息，每天保證8小時(shí)睡眠，晚上不要熬夜，放松休息一下，才可以提高讀書效率。在睡覺前，一定要把白天新學(xué)的知識(shí)回憶一遍。讀書要有計(jì)劃，制定初二計(jì)劃最好是長(zhǎng)期和短期的都有。

初二成績(jī)差還能趕上嗎

初二成績(jī)差仍然有機(jī)會(huì)趕上。雖然初二是學(xué)習(xí)成績(jī)的突變期，但只要學(xué)生有學(xué)習(xí)的愿望，并采取正確的學(xué)習(xí)方法，成績(jī)?nèi)匀挥锌赡艿玫教嵘W(xué)生應(yīng)該比其他同學(xué)投入更多的時(shí)間在學(xué)習(xí)上，尤其是對(duì)于成績(jī)薄弱的科目。養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣，自己課后多做一些課外題，去強(qiáng)化鞏固自己知識(shí)的薄弱點(diǎn)，學(xué)會(huì)自己梳理單門科目的知識(shí)體系等，都是有效的學(xué)習(xí)方法。

此外，初二是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段，盡管在這個(gè)時(shí)候?qū)W生們可能會(huì)感到壓力較小，但仍然需要打好基礎(chǔ)。如果在初二沒(méi)有能夠充分學(xué)習(xí)，那么初三就是一個(gè)機(jī)會(huì)，可以通過(guò)更加努力的學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)之前遺漏的知識(shí)點(diǎn)。許多孩子在初二成績(jī)不好，但只要從當(dāng)下開始努力學(xué)習(xí)，孩子在中考的時(shí)候就一定可以取得一個(gè)不讓自己失望的成績(jī)。

初二成績(jī)差怎么逆襲

認(rèn)真聽課：初二成績(jī)差在課堂上一定要全神貫注聽老師講課，一刻都不可以松懈。可以在課堂上做一些筆記，如果因?yàn)槔蠋熤v得太快跟不上，就優(yōu)先聽老師講課，下課后再向同學(xué)借筆記補(bǔ)充。

勞逸結(jié)合：適當(dāng)?shù)男菹⑹菫榱烁玫膶W(xué)習(xí)。不要給初二孩子過(guò)高的期望和壓力，畢竟孩子努力過(guò)后也希望被認(rèn)可，而不是一味的學(xué)習(xí)。

提高學(xué)習(xí)效率：初二成績(jī)差提高需要學(xué)習(xí)的效率是非常重要的。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，初二孩子會(huì)用到各種能力，比如歸納、總結(jié)、分析、對(duì)比、記憶、提煉等。各種能力相互獨(dú)立又相互影響，把每種能力都提高上去，孩子的綜合能力就強(qiáng)了，考試的時(shí)候就能做對(duì)更多的題目了。