一年級數(shù)學(xué)成績差怎樣才能提高 有什么方法

一年級數(shù)學(xué)差的孩子想要補(bǔ)救，那么家長就要督促孩子做到夯實(shí)基礎(chǔ)，確保對基礎(chǔ)數(shù)學(xué)問題的理解與掌握。對于容易犯的錯(cuò)誤，督促孩子做好錯(cuò)題筆記，分析錯(cuò)誤原因，找到糾正的辦法，不盲目地讓孩子做大量的練習(xí)。對于課本中的典型問題，要深刻理解，并學(xué)會解題后反思。

一年級數(shù)學(xué)成績差怎樣才能提高

建立良好的一年級數(shù)學(xué)基礎(chǔ)：確保孩子掌握了數(shù)數(shù)、加減法等基本數(shù)學(xué)技能。家長和教師應(yīng)注重基礎(chǔ)知識的教學(xué)，并通過重復(fù)練習(xí)來鞏固這些知識點(diǎn)。

重視一年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)：家長可以幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間。孩子可以嘗試不同的學(xué)習(xí)方法，如看視頻學(xué)習(xí)、聽老師課堂講解、做習(xí)題等，找出最適合自己的方法并不斷加強(qiáng)。

注重一年級數(shù)學(xué)實(shí)踐能力的素養(yǎng)提升：家長可以多組織孩子進(jìn)行一些針對生活實(shí)際問題的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動，如購物計(jì)算、時(shí)間計(jì)算等，加深孩子的理解和記憶。

不斷拓展一年級數(shù)學(xué)學(xué)科知識面：注意不斷拓展數(shù)學(xué)學(xué)科的知識面，探索研究數(shù)學(xué)的實(shí)際應(yīng)用。可以參加一些數(shù)學(xué)術(shù)語的拼寫及用法、數(shù)值的大小比較、數(shù)的分類等方面的獎項(xiàng)及活動，拓展孩子的數(shù)學(xué)視野。

找到數(shù)學(xué)學(xué)科的趣味之處：一年級數(shù)學(xué)是一門非常有趣的學(xué)科，有很多謎題和有趣的游戲。家長可以帶領(lǐng)孩子玩數(shù)字游戲、解數(shù)學(xué)謎題，讓孩子在愉快的氣氛中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

一年級數(shù)學(xué)差怎么辦

1、重視計(jì)算數(shù)學(xué)的計(jì)算

學(xué)習(xí)就像語文的識字學(xué)習(xí)，都是最基本的。不認(rèn)識字，語文學(xué)不好，計(jì)算能力差，數(shù)學(xué)同樣學(xué)不好。而且計(jì)算能力強(qiáng)，會給孩子學(xué)習(xí)一年級數(shù)學(xué)提供很大的幫助。現(xiàn)在的新教材對計(jì)算的重視度不夠高，練習(xí)量也比較少，導(dǎo)致現(xiàn)在孩子的計(jì)算能力跟以前的孩子相比，有一定差距。家長可以嘗試每天讓孩子做2分鐘口算。就算一開始，2分鐘內(nèi)只能做完20道口算，但之后，你會發(fā)現(xiàn)孩子會越來越快，正確率越來越高。

2、培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)一年級數(shù)學(xué)的習(xí)慣

家長是孩子的第一個(gè)啟蒙老師，當(dāng)孩子第一次學(xué)習(xí)時(shí)，就要嚴(yán)格要求，做到規(guī)范。從小學(xué)一年級開始，家長就應(yīng)培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)，特別是獨(dú)立寫作業(yè)的習(xí)慣。比如，家長為給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的獨(dú)立學(xué)習(xí)環(huán)境，孩子在家做作業(yè)時(shí)家長只看書，孩子做一年級數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，家長可收走課本，像對考試一樣對待作業(yè)。檢查作業(yè)時(shí)家長可以與孩子·起完成，允許孩子翻書，查漏補(bǔ)缺。

一年級孩子數(shù)學(xué)特別差怎么辦

一、多角度進(jìn)行一年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的難點(diǎn)在于數(shù)學(xué)思維的抽象，因此，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)需要打下正確的基礎(chǔ)。家長可以通過創(chuàng)造性的方式讓孩子進(jìn)行數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，例如，抓住孩子的興趣點(diǎn)，引導(dǎo)孩子找出生活中的數(shù)學(xué)因素，從而培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維能力。同時(shí)，要注重一年級數(shù)學(xué)應(yīng)用能力的培養(yǎng)，引導(dǎo)孩子從實(shí)際生活中找到數(shù)學(xué)的應(yīng)用場景。

二、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

在培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，首要任務(wù)就是養(yǎng)成良好的時(shí)間管理能力和計(jì)劃制定能力。家長可以幫助孩子規(guī)劃好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，并列出學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣有助于孩子更好的把握自己的時(shí)間和工作重點(diǎn)。同時(shí)，還要鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持每天的作業(yè)和課內(nèi)練習(xí)，不斷強(qiáng)化一年級數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，提升數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。

一年級數(shù)學(xué)不好有什么方法

1、營造寬松氣氛。引到孩子，從不同的角度去思考問題、解決問題、并做出正確的判斷，拓展啊hi在的解題思路。讓他們在輕松自由的氣氛中中，充分發(fā)揮自己對一年級數(shù)學(xué)問題的見解，提高對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。

2、預(yù)習(xí)是主動獲取一年級數(shù)學(xué)新知識的過程，有助于調(diào)動學(xué)習(xí)積極主動性，新知識在未講解之前，認(rèn)真閱讀教材，養(yǎng)成主動預(yù)習(xí)的習(xí)慣，是獲得數(shù)學(xué)知識的重要手段。因此，要注意培養(yǎng)自學(xué)能力，學(xué)會看書。

3、課堂是學(xué)生獲得知識的主要源泉，要盡力上好每一節(jié)一年級數(shù)學(xué)課，課堂上要高度集中注意力，開動腦筋，積極主動獨(dú)立思考，學(xué)出門道，當(dāng)堂學(xué)會。